在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是
(2)求所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數。
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解曲線,據此回答以下問題:
(1)t1℃時,A物質的溶解度為 g;
(2)a點的含義是 ;
(3)溶解度受溫度影響小的物質是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質,一般采用 的方法.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的 相等.
(2)t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽
和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(3)把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關說法正確的是 (填序號,下同)
A.溶劑質量一定變小 B.溶質質量一定變大
C.溶液濃度可能變大 D.溶液質量可能不變
(4)現(xiàn)有同時含甲、乙兩種溶質的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的乙物質,具體的操作是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學實驗小組為了除去混在N2中的O2,將混合氣體通過紅熱的銅絲網后,發(fā)現(xiàn)銅絲網表面變黑.在研究如何除去表面的黑色物質,回收再利用銅絲網的討論中,制定了下列方案.下列說法正確是
A.通過對比,甲方案操作更簡單、更安全
B.通過對比,乙方案回收得到的銅絲網的質量比甲小
C.乙方案反應結束后通過過濾、洗滌、烤干可以得到純凈的銅
D.甲方案為了防止污染空氣,先點尾燈,再通一氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化錳與含有的X溶液混合并加熱,可以制取氯氣,其化學方程式為MnO2+□X
MnCl2+Cl2↑+2H2O,則下列說法正確的是
A. X中所含元素的質量比為1:1
B. 二氧化錳在該反應中起催化作用
C. 該反應的化學方程式中,X的化學計量數是4
D.反應前后Mn元素的化合價不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室現(xiàn)有一種含有氯化鈉的純堿固體樣品。某化學興趣小組的同學在老師的指導下,利用如下圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進行實驗,測定其中純堿的含量,并證實二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應。已知,該裝置氣密性良好,氫氧化鈉溶液過量。
探究過程如下:
Ⅰ. 稱量純堿樣品質量記為 m,裝置B及其中試劑的總質量為 m 1,
Ⅱ. 將質量為m的樣品裝入裝置A中,關閉止水夾K2,打開止水夾K1.向樣品中加入足量的稀硫酸,充分反應后,觀察到C裝置中的澄清石灰水不變渾濁。再次稱B裝置的總質量為m2.
Ⅲ.關閉止水夾K1,打開止水夾K2,使B裝置與空氣連通.向D裝置內加入足量的稀鹽酸(溶液浸沒長頸漏斗下端管口)充分反應,觀察現(xiàn)象。請回答:
(1)利用A裝置制取二氧化碳的發(fā)生裝置與實驗室用氯酸鉀制取氧氣的
發(fā)生裝置 (填“相同”或“不同”)
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為 。
(3)依據實驗所得數據,該組甲同學得出計算樣品中純堿含量的式子為 53(m2- m1)/22 m,通過誤差分析,乙同學發(fā)現(xiàn)所用數據不可靠。造成該數據不可靠的原因及其對計算結果的影響是:
①沒有事先排走空氣中的二氧化碳,導致計算結果偏大。
② 。(任選一個因素)
(4)證實二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應的現(xiàn)象是 。
(5)實驗結束后,B裝置溶液中含有的溶質可能有多種情況,任意寫出其中的一種情況 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,常用作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。
(1)以上的敘述中,屬于酒精的物理性質是 ;
屬于酒精的化學性質是 。
(2)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某功能飲料含;撬幔–2H3NO3S),下列關于;撬岬恼f法正確的是
A. 共含有14種元素 B. 分子中O、S元素的質量比為3:2
C. 相對分子質量為125g D. 含有臭氧(O3)分子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com