(2011?廣東模擬)某課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含
有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實驗活動:過程如下
①廢棄定影液金屬混合物+溶液A
②金屬混合物Ag+溶液B(B中溶質(zhì)有三種元素組成)
請回答:
(1)操作a和b相同,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______
(2)甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認(rèn)為______同學(xué)的方案更合理,其原因是______,該方案的化學(xué)方程式為______.
(3)除去銀粉中混有的金屬:②中向金屬混合物中加入試劑時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(4)工業(yè)上生產(chǎn)的金屬一般含有雜質(zhì),某同學(xué)取鐵粉在酒精燈火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,說明鐵粉中含有雜質(zhì)碳,該同學(xué)的說法______(填正確或不正確)
【答案】分析:(1)根據(jù)過濾裝置所需的儀器進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)金屬活動性順序,活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,排在氫之前的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣.從方案的操作方便方面對方案進(jìn)行評價;
(3)根據(jù)排在氫之前的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣,選取一種酸將鐵粉除去;
(4)利用元素守恒來判斷使石灰水變渾濁的二氧化碳的來源.
解答:解:(1)過濾裝置所需的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺,其中屬于玻璃儀器的是燒杯、玻璃棒、漏斗;
(2)使用鐵粉置換定影液中的銀,過量的鐵粉可加入過量稀鹽酸而除去,若使用銅粉進(jìn)行置換,因銅的活動性較弱不能與酸等物質(zhì)反應(yīng)而不便于與銀分離.乙方案的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
(3)因為鐵排在氫的前面,銀排在氫的后面,所以可用一種酸如硫酸將鐵除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)使石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w可能是鐵合金中的碳燃燒生成的二氧化碳,也可能是酒精燃燒生成的二氧化碳,所以不能利用上述方法來說明鐵粉中含有雜質(zhì)碳.
故答案為:(1)漏斗;
(2)乙; 鐵比銅活潑,更容易除去;Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)不正確.
點評:本題考查了金屬活動性順序及應(yīng)用、置換反應(yīng)、過濾操作、鐵與鹽酸的反應(yīng)以及實驗方案的比較,考查面較廣,但不難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省中山一中九年級化學(xué)協(xié)作體聯(lián)考試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?廣東模擬)用H、C、O  Na、S、Ca六種元素組成符合條件的物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)常用來改良酸性土壤的堿;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的氧化物;
(3)家庭廚房常用的發(fā)酵粉的主要成分;
(4)5個三氧化硫分子;
(5)能使紫色石蕊變紅的有機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省中山一中九年級化學(xué)協(xié)作體聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?廣東模擬)甲、乙兩物質(zhì)的溶解曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省中山一中九年級化學(xué)協(xié)作體聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?廣東模擬)對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省江門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?廣東模擬)下列實驗操作正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案