17.近年開(kāi)春一路飆升的菜價(jià)讓市場(chǎng)大呼意外,“蒜你狠”也再次發(fā)威,某報(bào)社記者在山東金鄉(xiāng)等大蒜主產(chǎn)區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn),產(chǎn)率下降、市場(chǎng)供求是這波“蒜你狠”行情的決定性因素.
(1)大蒜適宜生長(zhǎng)在pH5.5-6.0的土壤中,該土壤顯酸性(填“酸性”、“堿性”、“中性”之一),將此土壤與水混合后,其上層清液能使紫色石蕊試液變成紅色.
(2)大蒜的主要成分為大蒜素,它具有殺菌消毒作用.已知大蒜素的化學(xué)式為C5H10O3,那么大蒜的相對(duì)分子質(zhì)量是118,碳、硫元素的質(zhì)量比是5:4.

分析 (1)根據(jù)溶液的酸堿性與溶液pH的關(guān)系進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比、相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)pH5.5-6.0的土壤中,pH小于7,顯酸性,將此土壤與水混合后,其上層清液顯酸性,能使紫色石蕊試液變成紅色.
(2)大蒜素的相對(duì)分子質(zhì)量12×5+1×10+16×3=118;大蒜素中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為(12×5):(16×3)=5:8.
故填:(1)酸性;紅;(2)118;5:4.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.下列A、B、C、D、E是我們?nèi)粘?shí)驗(yàn)中的裝置,根據(jù)要求回答:

①實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)劇烈,速度較快,為了節(jié)約化學(xué)藥品,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填裝置字母),通常情況下乙炔(C2H2)是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體,若要收集較純凈的乙炔氣體,則應(yīng)將氣體從d(填a、b、c或d)通入.
②將CO2和O2的混合氣體通入圖E進(jìn)行分離,先關(guān)閉n打開(kāi)m,再關(guān)閉m打開(kāi)n,依次得到的氣體是氧氣、二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖冋答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng):a試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A(填裝置下方的字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳.
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是E(填裝置下方的字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,分子間間隔變大
B空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣分子間有一定的間隔
C冰水混合物屬于純凈物都含有同種分子
D加熱時(shí),水蒸發(fā)快水分子受熱,運(yùn)動(dòng)速率加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一密閉容器中,2.8g乙烯(C2H4)在7.2g氧氣中充分燃燒,生成2.2g二氧化碳、3.6g水和另一種物質(zhì)X,那么X的質(zhì)量為4.2g,化學(xué)式為CO.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4C2H4+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+8H2O+6CO..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2016年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.推行垃圾袋裝化,逐步實(shí)現(xiàn)收運(yùn)不落地
B.實(shí)行集中供暖可以節(jié)約化石能源,而且也能減少霧霾的產(chǎn)生
C.倡導(dǎo)“低碳生活”,鼓勵(lì)人們多乘公交車(chē)出行
D.注意衛(wèi)生,推廣使用一次性筷子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌?/td>
B.氫氧化鋁能中和過(guò)多的胃酸--利用了氫氧化鋁的堿性
C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同
D.分離氧氣后剩余固體中的二氧化錳和氯化鉀--利用二氧化錳和氯化鉀的溶解性不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
 選項(xiàng) A B C D
 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)    
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 探究鹽酸是否過(guò)量 檢驗(yàn)氨態(tài)氮肥 檢驗(yàn)CO32-的存在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.最近,科學(xué)家成功制備出了一種含銥(Ir)元素的陽(yáng)離子,其中銥元素顯+9價(jià),該離子可能是( 。
A.IrO2+B.IrO3+C.IrO4+D.IrO+

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同步練習(xí)冊(cè)答案