【題目】工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:
請完成下列各題:
(1)寫出流程中一種氧化物的化學(xué)式________.
(2)NH3溶于水得到氨水,該溶液的PH________7(填“大于”“小于”或“等于”).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng):________.
②氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng):________.
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是________________.
(5)寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制純堿的化學(xué)方程式________________________________.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式:
2Mg + O22MgO 2H2 + O22H2O 2CO + O22CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:
① ;② 。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 。
(3)請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。
①分解反應(yīng)__________________________________________________。
②化合反應(yīng)__________________________________________________。
③復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖。
(1)15℃時,KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。
(2)40℃時,KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 。
(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息: (任寫一條)。
(4)下列說法正確的是 。
A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變
C.30℃時,分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多
D.分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時,后者析出的晶體較多。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色物質(zhì),是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B________、C________.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.
實驗一:下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒的作用是________________________.
(2)操作⑥中的錯誤是________________________.
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)________________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
(4)操作④中,當(dāng)觀察到________時停止加熱.
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有________(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純
②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)
④裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅為探究鐵的銹蝕條件及原因,自行設(shè)計了下列三套實驗裝置,并于一周后觀察,請據(jù)下圖完成小紅設(shè)計的探究實驗及所觀察到的現(xiàn)象.
(1)將一根光亮的鐵絲繞成螺旋狀,放在一支干燥潔凈的試管底部,將試管固定在鐵架臺上,倒立于盛有清水的燒杯里,保證鐵絲要高出水面且穩(wěn)定不下落,如圖甲.觀察到的現(xiàn)象是________________________________.
(2)將酸洗過的鐵片用食鹽水再浸泡一下,放入具支試管,觀察,如圖乙.觀察到的現(xiàn)象是________________________.
(3)將沾有鐵屑的、沒沾有鐵屑的兩支試管分別倒置于盛有水的燒杯中,如圖丙.觀察到的現(xiàn)象是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:
(1)操作a、b、c的名稱都是 。
(2)操作a的目的是 。
(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為 。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
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