7.寫出下列符號:
①2個氯離子2Cl-;②地殼中含量最多的金屬元素Al.

分析 ①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫出其元素符號即可.

解答 解:①由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個氯離子可表示為:2Cl-
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
故答案為:①2Cl-;②Al.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.隨著工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展,有害氣體和煙塵的排放,對空氣造成了嚴重污染.控制大氣污染的主要途徑是減少排放.
(1)曾經(jīng)有過一段時間,許多工廠試圖通過建造很高的煙囪來解決排放問題,然而這種做法并沒有達到目的,原因是這樣還是污染了上層空氣.如今,通過在煙囪中安裝過濾裝置,可以有效地控制粉塵的排放,安裝煙囪凈化洗滌裝置,可除去廢氣中的部分有害氣體,根據(jù)該裝置的凈化原理分析,被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是易溶于水.
(2)按規(guī)定,汽車應(yīng)安裝尾氣處理裝置,如在排氣管上安裝轉(zhuǎn)化裝置,使尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在催化作用下轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)在控制大氣污染方面,你認為還有哪些措施或途徑,請寫出其中的一種:控制原煤的合理燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時間(s)
110405200
220305100
33020567

①填儀器名稱:A燃燒匙,B藥匙,C坩堝鉗,D膠頭滴管.
②實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
③相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖2裝置(氣密性良好)進行實驗.實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學(xué)分析原因后,采用了排水法法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.
(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,氮氣先蒸發(fā)出來,因為液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低(“高”或“低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.過氧化氫溶液B.食醋C.空氣D.銅導(dǎo)線內(nèi)芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體
B.氧氣的重要來源是植物光合作用
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.因為氧氣與氮氣的沸點不同,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬
(1)鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果,防止鐵生銹的方法有給鐵制品涂一層油漆(寫一種即可)
(2)將黃銅片和純銅片互相刻畫,純銅片上留有刻痕,說明黃銅比純銅硬度大
(3)鋁制品耐腐蝕的原因是表面易形成致密的氧化膜
(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由硫酸銅等加水配制而成.請用化學(xué)方程式說明為什么不能用鐵制容器來配制波爾多液Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是多樣的.在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.請你運用所學(xué)的知識,在下表空白處填上適當?shù)膬?nèi)容
物質(zhì)名稱物質(zhì)組成
(用化學(xué)式表示)
構(gòu)成物質(zhì)的
微粒符號
物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比
氦氣HeHe/
氮氣N2N2/
二氧化碳CO2CO2m(C):m(O)=3:8
CuCu/
H2OH2Om(H):m(O)=1:8
氯化鎂MgCl2Mg2+、Cl-m(Mg):m(Cl)=24:71
蔗糖C12H22O11C12H22O11m(C):m(H):m(O)=72:11:88
食鹽水/Na+、Cl-、H2O/

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組離子中,由酸電離產(chǎn)生的是(  )
A.H+、Cl-B.H+、K+、SO42-C.Cu2+、SO42-D.Na+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.盛放乙醇(酒精)的試劑瓶上貼有的危險化學(xué)品標志是( 。
A. 
       腐蝕品
B.
       易燃液體
C.
      自燃物品
D.
        有毒品

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