2.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.自然界大部分水不能直接使用,都是要經(jīng)過凈化后方可使用.根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)洪澇地區(qū)的災民將河水轉化為可飲用水的步驟有:
①用明礬進行化學沉降; ②用漂白粉消毒殺菌; ③過濾; ④加熱煮沸.
上述處理過程中有關步驟合理的順序是①③②④(填序號).
(2)許多地下水含有較多的鈣、鎂離子,這種水叫硬水,不能直接飲用.請用你  所學知識來證明某城市的地下水是硬水,操作的方法和現(xiàn)象是取該水樣少量于試管中,滴加肥皂水振蕩,出現(xiàn)大量浮渣.
(3)我們應當珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是BC.
A.淘米的水用來澆花        B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷  D.洗澡擦浴液時,關上水龍頭.

分析 (1)根據(jù)已有的知識進行分析,凈化水時按照凈水程度由低到高的順序進行;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物;
(3)生活中節(jié)約用水的做法、措施很多,根據(jù)生活中節(jié)水的做法進行分析判斷即可.

解答 解:(1)將河水轉化為可飲用水應該按照凈水程度由低到高的順序進行,故其合理的順序為①③②④;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,能與肥皂水混合產(chǎn)生大量浮渣,而軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,故可以使用肥皂水檢驗是否是硬水,;
(3)A.洗菜的水用來澆花,有利于節(jié)約用水,故選項錯誤.
B.未喝完的礦泉水隨手倒掉,不利于節(jié)約用水,故選項正確.
C.用不間斷的流水沖洗碗筷,浪費了大量的水資源,不利于節(jié)約用水,故選項正確.
D.洗手擦肥皂時,關上水龍頭,有利于節(jié)約用水,故選項錯誤.
故答案為:(1)①③②④;(2)取該水樣少量于試管中,滴加肥皂水振蕩,出現(xiàn)大量浮渣;  (3)BC.

點評 對知識的歸納、整理是有效的學習方法,通過對相關知識的歸納、整理可以有效地把零散知識系統(tǒng)化,有利于對類似問題的解答.

練習冊系列答案
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(2)圖②、圖③表示的操作步驟分別是溶解、稱量
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(4)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果.

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(1)看到的現(xiàn)象雞蛋殼溶解,有氣泡產(chǎn)生,蠟燭熄滅.
(2)寫出鹽酸跟碳酸鈣反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,說明生成的氣體具有的性質不能燃燒,也不能支持燃燒,密度比空氣的大.
(4)蠟燭的主要成分是石蠟(化學式為CxHy),完全燃燒后生成二氧化碳和水,寫出石蠟燃燒的化學方程式4CxHy+(4x+y)O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4xCO2+2yH2O.

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選項待提純的物質除去雜質的方法
ACO(CO2足量氫氧化鈣溶液
BCO2(CO)將混合氣體點燃
CN2(O2通過灼熱的銅網(wǎng)
DCuO(Cu)通入足量的氧氣并加熱
A.AB.BC.CD.D

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7.用下列物質的化學式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
能使帶火星的木條復燃的是O2
固態(tài)能做制冷劑的是CO2;
天然氣的主要成分是CH4;
有毒的是CO.

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14.節(jié)約資源,保護環(huán)境,倡導健康安全的生活理念.下列做法中,不合理的是( 。
A.開發(fā)新能源,減少使用化石能源
B.將污水排入大海
C.察覺燃氣泄漏后,嚴禁明火或電火花
D.將垃圾分類投放

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11.下列圖標中,表示“禁止煙火”的是( 。
A.B.C.D.

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20.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
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(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用煮沸來使硬水軟化.

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