分析 (1)此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學式.
(2)依據(jù)提供的信息結合化學方程式的書寫規(guī)則書寫即可;
(3)依據(jù)提供的信息結合化學方程式的書寫規(guī)則書寫即可.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學式為CaCO3
(2)由提供的信息可知反應物是氫氣和一氧化碳,產(chǎn)物是乙烯和水條件是催化劑并加熱,所以該反應的方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H4+4H2O;
(3)一氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水的方程式是CO+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+H2O,該反應中B和C的質(zhì)量比為(2×3):16=3:8;
故答案為:(1)CaCO3;(2)2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H4+4H2O;(3)CO+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+H2O;3:8;
點評 此題主要考查學生對質(zhì)量守恒定律的實際運用以及化學方程式的書寫方法等,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 液氮用作冷凍劑 | ||
C. | 天然氣用作燃料 | D. | 銀用于制作導線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中共有4種物質(zhì) | B. | 該反應屬于置換反應 | ||
C. | 圖示中的反應物都是單質(zhì) | D. | 該反應不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Z>Y>X | C. | Y>X、Y>Z | D. | X>Y、Z>Y |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 | |
B. | 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--因為分子壓縮后體積變小 | |
C. | 水通電能產(chǎn)生氧氣--說明水中含有氧分子 | |
D. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大--因為它們組成的元素不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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