下表是一些物質的近似pH，其中酸性最強的是（ ）
| 物質 | 蘋果汁 | 雨水 | 西瓜汁 | 雞蛋清 |
| pH | 3.1 | 5.8 | 5.9 | 7.6 |
A.蘋果汁 B.雨水 C.西瓜汁 D.雞蛋清
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質，他設計并進行了如下
探究活動，請回答下列問題．
【猜想與假設】溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．
【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下：
| 物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應是 ；在進行操作②時有無色無味的氣體產生，由此又可排除假設物質中的 ．
【探究結論】你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ，你的判斷依據是 ．
【探究反思】（1）若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是 （寫化學式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 ．
（2）另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息．請你根據以上實驗操作的相關現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4，并敘述理由： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁4種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
（1）甲俗稱純堿，其化學式為 。
（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是 。
（3）丙與氧氣在點燃條件下反應，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。
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科目：初中化學 來源： 題型：
用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（見右圖）。一會兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請回答：
（1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是；
（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是，若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是
（3）試分析產生以上現(xiàn)象的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中一些物質的pH如下表所示，其中顯堿性的是（）
| 檸檬 | 糖水 | 牙膏 | 牛奶 | |
| pH | 2～3 | 7 | 8～9 | 6～7 |
A．檸檬 B．糖水 C．牙膏 D． 牛奶
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科目：初中化學 來源： 題型：
像科學家一樣“做科學”﹣﹣探秘氫氧化鈉
實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末．某興趣小組的同學對該樣品進行了探究．請回答下列問題：
（1）實驗證明，這份氫氧化鈉已經變質，但不能確定是否完全變質．請你從下列藥品中選擇合適的試劑，探究氫氧化鈉是否完全變質．
藥品：蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液．
你的實驗方案是 ．用化學方程式表示該實驗中所依據的化學反應原理： ．
（2）如果給你一份未知濃度的稀硫酸，要求通過定量實驗，測定氫氧化鈉變質的程度（即樣品中氫氧化鈉的含量），請你給出具體的實驗方案．
| 實驗方案 | 反應的化學方程式 |
（3）實驗證明，氫氧化鈉部分變質，請你設計一個提純該樣品的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體．
提純樣品應采用的試劑是 ．
| 實驗方案 | 反應的化學方程式 |
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