【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題

(1)標號為①的儀器的名稱是_________,盛放紅磷的儀器的名稱是________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是:_____________,他應(yīng)選擇上述裝置中的_____________(填字母)進行組裝。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。反應(yīng)的化學方程式是:__________________

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________,與B相比,G作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是__________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________,檢驗二氧化碳的化學方程式_________________

(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示。該實驗進行時的主要現(xiàn)象為:________

(6)下列有關(guān)此實驗的說法正確的是(填字母)________

A.實驗中的紅磷越多,水位上升越高

B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C.選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣

D.裝置不冷卻,也能打開彈簧夾

【答案】 長頸漏斗 燃燒匙 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A E BG 2H2O22H2O+O2 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 【答題空10用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收滿 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O 白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,打開彈簧夾,水倒流入集氣瓶約為集氣瓶的五分之一 BC

【解析】圖中①的儀器的名稱是長頸漏斗;盛放紅磷的儀器的名稱是燃燒匙;

高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀是固體,反應(yīng)的條件是加熱,故選的發(fā)生裝置為固固加熱型裝置A;收集較純凈的氣體應(yīng)用排水法收集,故用E裝置;

過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)物是液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置BG反應(yīng)的方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2G裝置可以通過開關(guān)止水夾來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,選擇向上排空氣法收集,收集時驗滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收滿 ;檢驗二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O;

用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量的實驗現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,待溫度冷卻,打開彈簧夾,水倒流入集氣瓶約為集氣瓶體積的五分之一;

A、實驗成功的關(guān)鍵是紅磷要過量,紅磷過量是為了耗盡瓶中的氧氣,但不會使水位上升,錯誤;B、硫與碳碳燃燒后生成了二氧化硫和二氧化碳,填充了耗掉氧氣的體積,使測量結(jié)果偏小,正確;C、紅磷過量是為了耗盡瓶中的氧氣,正確;D、如果裝置不冷卻就打開止水夾的話,瓶內(nèi)的氣體處于受熱膨脹的狀態(tài),會使測量結(jié)果偏小,錯誤。故選BC

練習冊系列答案
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【題目】下列做法正確的是

A.檢驗裝置的氣密性時,先用手緊貼容器外壁,再將導管一端浸入水中

B.稱量時,要把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤

C.用鑷子夾持蒸發(fā)皿

D.過濾時為加快過濾速率,要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體

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【題目】如圖是實驗室常用的部分儀器,小李和他的同學想利用它們進行探究:

(1)指出圖中儀器的名稱:④_______________

(2)想用高錳酸鉀制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的_____________(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有______________,則說明該裝置不漏氣。

(3)如果用石灰石和稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)的化學方程式____________________,小李的主要步驟示意如下,請你幫他補充完整:組合裝置檢查氣密性__________收集氣體。

(4)實驗室不用排水法收集二氧化碳的原因是_______________________。

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