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（2012?泰安）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對化學用語解釋不正確的是?（　�。�
分析：A、根據元素只講種類，不講個數進行分析判斷．
B、根據化學式的含義進行分析判斷．
C、根據化學式前面的數字表示分子個數．
D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字．
解答：解：A、2H--表示兩個氫原子，元素只講種類，不講個數，不能表示兩個氧元素，故選項解釋錯誤．
B、N2--表示氮氣或一個氮氣分子，故選項解釋正確．
C、根據化學式前面的數字表示分子個數；2個水分子可表示為2H2O，故選項解釋正確．
D、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；鎂離子可表示為Mg2+，故選項解釋正確．
故選A．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（元素符號、化學式、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?泰安）2012年4月15日，央視《每周質量報告》報道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應的化學方程式為：4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導致膠囊重金屬鉻超標．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點，是最硬的金屬；在加熱時，能與濃硫酸反應生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價為+3價），同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體．
回答下列問題：
（1）K2CrO4中鉻元素的化合價是
+6
+6
；K2Cr2O7分解生成X的化學式為
Cr2O3
Cr2O3
；?
（2）歸納鉻單質的物理性質
銀白色有金屬光澤的固體，熔點較高，金屬中硬度最大
銀白色有金屬光澤的固體，熔點較高，金屬中硬度最大
；?
（3）鉻單質與濃硫酸反應的化學方程式為
2Cr+6H2SO4（濃）
  △  
.
 
Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O
2Cr+6H2SO4（濃）
  △  
.
 
Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O
；?
（4）食品安全事件不斷被報道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費者中造成較大影響．面對事件要科學分析，正確判斷．你認為下列認識缺乏科學性的是
AB
AB
（填字母序號）．
A．使用了化學添加劑的食品對人體都有危害?
B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產品，食品安全事件都是化學惹得禍?
C．物質對人體的影響與攝入量有關，量變才能引起質變?
D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡?

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?泰安）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：?

A．水的電解實驗            B．測定空氣里氧氣含量         C．探究二氧化碳性質      D．氣體制備裝置?
（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是
氫氣
氫氣
；?
（2）B實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是
裝置漏氣（或加熱時間短，反應不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數等）
裝置漏氣（或加熱時間短，反應不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數等）
（寫出一點）；?（3）C實驗說明二氧化碳具有的性質是
不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大
不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大
；?
（4）寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?泰安）小明同學想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為：
H2C2O4
 H2SO4 
.
△
CO↑+CO2↑+H2O．
于是他設計了下圖的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：?


（1）圖A是用草酸制取CO的反應裝置，你認為應選擇
甲
甲
（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置；
（2）裝置C的作用是
干燥一氧化碳氣體（或除去一氧化碳氣體中的水蒸氣）
干燥一氧化碳氣體（或除去一氧化碳氣體中的水蒸氣）
；?
（3）裝置D中反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；?
（4）為檢驗裝置D中產生的氣體，E裝置中的液體應為
澄清的石灰水
澄清的石灰水
；?
（5）裝置F中酒精燈的作用是
點燃一氧化碳氣體，防止污染空氣
點燃一氧化碳氣體，防止污染空氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?泰安）化學興趣小組同學發(fā)現實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標簽破損．?

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？?
【查閱資料】
①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應，產生白色沉淀．②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．?
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體．?
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種．
【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中，然后分別進行下列三組實驗．?
實驗1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的
1
1
號溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的
NaCl
NaCl
溶液．?
實驗2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液，兩試管中均產生白色沉淀，4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應的化學方程式
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH）
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH）
．
實驗3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液，在盛4號溶液的試管中有
無色無味的氣體產生
無色無味的氣體產生
現象，說明4號是Na2CO3溶液；在盛5號溶液的試管中有
刺激性氣味的氣體產生
刺激性氣味的氣體產生
現象，說明5號是Na2SO3溶液．
【實驗反思】同學們經過分析，認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液．請你利用上述圖中的試劑設計鑒定實驗方案，完成實驗報告．
實驗操作 實驗現象 實驗結論
4號溶液是部分變質的NaOH溶液．

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