一位學(xué)生用托盤天平稱量12.5g藥品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)( �。�

  A. 添加藥品 B. 移動游碼

  C. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 D. 減少藥品

 


考點(diǎn): 稱量器-托盤天平.

專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

分析: 使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”,天平指針向左偏轉(zhuǎn),說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品.

解答: 解:一位同學(xué)用托盤天平稱量12.5g藥品,步驟是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤添加砝碼和撥動游碼,然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡;稱量時操作都正確,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),說明藥品的質(zhì)量大于需要的質(zhì)量,應(yīng)減少藥品.

故選:D.

點(diǎn)評: 托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一,是2015年中考考查的熱點(diǎn),掌握天平的使用步驟、注意事項、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是(填化學(xué)式,以下相同)  ;能使帶火星木條復(fù)燃的是 ;能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是  ;能使紫色石蕊試液變紅色的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證.下列化學(xué)實驗操作正確的是( �。�

  A.

讀出液體的體積 B.

過濾

  C.

熄滅酒精燈 D.

稀釋濃硫酸

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實驗要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:

(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶  ;

用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會  (填“偏大”或“偏小”)

(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全非常重要.下列操作正確的是(  )

  A.

稱量固體質(zhì)量 B.

檢查氣密性

  C.

測定空氣中氧氣的含量 D.

盛CH4集氣瓶的放置

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列基本實驗操作中,正確的(  )

  A.

稱取氯化鈉固體 B.

檢驗裝置氣密性

  C.

存儲氫氣 D.

點(diǎn)燃酒精燈

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用托盤天平稱量時,誤將藥品和砝碼位置放顛倒了.待平衡時,稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實際質(zhì)量為  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一次探究成果匯報課上,某同學(xué)展示了她的探究實驗:取一瓶無色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置(如圖),一段時間后,兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠,并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上(已知是硫單質(zhì)).試分析此同學(xué)的探究活動取得了哪些成果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議,用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于實驗探究的(  )

  A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計實驗 C. 交流共享 D. 做出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案
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