【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（ ）

A.金剛石、石墨和都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

B.一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鑒別

C.碳和一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)置換出銅

D.空氣中一氧化碳或二氧化碳含量過高都會(huì)危及人的生命，因?yàn)樗鼈兌际莿《?/span>

【答案】AB

【解析】

A、金剛石、石墨和都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B、二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅，一氧化碳與紫色的石蕊試液不反應(yīng)，一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鑒別，故選項(xiàng)正確；

C、碳和一氧化碳都具有還原性，在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)生成了銅，碳與氧化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、空氣中一氧化碳或二氧化碳含量過高都會(huì)危及人的生命，因?yàn)橐谎趸加卸�、二氧化碳不能供給呼吸，但二氧化碳沒有毒性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A. 足量磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B. 將水通電一段時(shí)間

C. 加熱 KClO3 和 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向澄清石灰水中通二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)化學(xué)家使用特殊的催化劑將CO2和H2最終轉(zhuǎn)化為有機(jī)物A，反應(yīng)原理如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)1：CO2+H2CO+H2O

B.A物質(zhì)的化學(xué)式為C4H10

C.在反應(yīng)2中發(fā)生的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

D.該反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請(qǐng)回答：

（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是________．

（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料

上述說法中正確的是（__________）．

a.①②③ b. ②③④ c.②④⑤ d. ①③⑤

（3）以下是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

①收集某氣體只能采用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)________．

②寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________．

③用裝置C制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管，過一會(huì)反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是什么_________ ？

④二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．若將CO2通入E裝置未看到應(yīng)有的渾濁現(xiàn)象，其原因是什么？______

（4）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)處于世界領(lǐng)先地位，它采用了銣原子鐘提供精確時(shí)間。根據(jù)如圖信息，判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.銣原子內(nèi)含有 37 個(gè)質(zhì)子

B.銣原子易得電子變成陰離子

C.銣元素屬于金屬元素

D.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 85.47

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（提示：氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性）：

（1）碳酸鈉是一種重要的鹽，甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞，溶液顯_____色；乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，過濾，得到濾液，濾液中一定不含有_______。

（3）對(duì)濾液中溶質(zhì)進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)猜想）所得濾液中溶質(zhì)可能為：

猜想一：NaCl、Na2CO3； 猜想二：NaCl、CaCl2

猜想三：NaCl、Na2CO3和NaOH； 猜想……

小明提出猜想二一定不成立，原因是_____________________________。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，加入過量BaCl2溶液

____________

猜想三成立

（實(shí)驗(yàn)分析）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．

(1)元素周期表中碳元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為________．

(2)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____(填字母序號(hào)，下同)，屬于有機(jī)物的是_____．

A 金剛石 B 二氧化碳 C 乙醇(C2H5OH)

(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，其性質(zhì)差異的主要原因是____(用微粒知識(shí)解釋)．

(4)將二氧化碳通入澄清的石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

(5)下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是_____．

A 使用“雙面紙”

B 垃圾分類處理

C 減少使用塑料袋

D 減少使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________________；

(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2. 則應(yīng)選擇裝置__________________。該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你析出并加以改進(jìn):__________________。

(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣；若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝___________(填試劑的名稱)來干燥氧氣。

(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是______________ (填字母)。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為___________(填化學(xué)式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，現(xiàn)察到的現(xiàn)象是_________________。得出的結(jié)論是_________________________。

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