【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。

(1)B儀器的名稱是 ,在其中溶解固體時(shí),還要選擇的儀器是 (填序號),你所選擇儀器的作用是 。

(2)D儀器的名稱是 ,使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是 ,若某同學(xué)使用該儀器時(shí)俯視讀數(shù),則讀數(shù)會 (填“偏小”、“偏大”或“不變”)。

(3)F儀器的名稱是 ,請寫出它的一個(gè)用途

(4)加熱銅綠時(shí),除了A裝置,還需要選擇的儀器是 ,實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的現(xiàn)象是: 色的粉末逐漸變?yōu)?/span> 色,若將氣體通入澄清石灰水,則會看到 。

(5)某同學(xué)在使用G裝置稱取一定質(zhì)量的食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,則該同學(xué)接下來的操作是(

A.加藥品 B.加砝碼 C減藥品 D減砝碼

【答案】(1)燒杯 E 加速溶解

(2)量筒,視線與凹液面最低點(diǎn)相水平,偏大

(3)漏斗,過濾或向小口容器中添加酒精

(4)C、H,綠,黑,石灰水變渾濁 (5)A

【解析】

試題分析:(1)B儀器是燒杯,溶解固體時(shí)用玻璃棒攪拌以加速溶解。(2)D是量筒,使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)會偏大。(3)F是漏斗,過濾時(shí)要用漏斗,對濾紙起支撐作用,也可以用漏斗向酒精燈中添加酒精。(4)加熱銅綠在試管里進(jìn)行,故選C、H,加熱銅綠生成黑色的氧化銅、水、二氧化碳,故觀察到的現(xiàn)象是固體由綠色變?yōu)楹谏趸寄苁钩吻迨宜儨啙帷?/span>(5)使用G裝置稱取一定質(zhì)量的食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,說明右邊重,即藥品質(zhì)量偏少,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,錯(cuò)誤的是

A.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存

B.通常狀況下,氧氣的密度略大于空氣

C.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣不是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,A、B是組成元素完全相同的兩種無色液體,C、D是兩種無色氣體,E是紫黑色固體,G是黑色固體,試推斷:

寫出B、D、E三種物質(zhì)的名稱

B ,D ,E ;

反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,G在反應(yīng)中起 作用;

反應(yīng)文字表達(dá)式為 ,產(chǎn)生氣體D、C的體積比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體,該同學(xué)俯視讀數(shù)為36毫升,則量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積為( )

A. 大于36毫升 B. 小于36毫升 C. 等于36毫升 D. 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí):

將無銹鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________________

鐵絲一端系一根火柴的目的是____________________

實(shí)驗(yàn)前放少量水或細(xì)沙的目的____________________

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為______________________

鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式及各物質(zhì)的化學(xué)式___________________

氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在自己制取的氧氣中做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象,請分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因__________________ (寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是 ,儀器②的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ,該反應(yīng)文字表達(dá)式為 ;其中二氧化錳起 作用。

(3)若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的D,理由是: 。

選用D裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填字母)

A.反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

B.開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是 ,目的是

(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水,可用于制氮肥、硝酸和染料等。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請你幫他分析原因。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置,請按要求填空:

(1)圖一實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______________,若未冷卻至室溫就打開止水夾,會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏___________(填“高”或“低”)。已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?/span> 氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng), (填“能”或“不能”)用鎂代替紅磷測定空氣成分。

(2)根據(jù)圖二裝置可以得出該氣體具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.

(1)小華要制取二氧化碳,應(yīng)該從以上藥品選擇 (填名稱),寫出符號表達(dá)式: ,不選擇木炭和氧氣的理由是

(2)下圖是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同 ,

其中,操作有誤的是

(3)用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,寫出相應(yīng)的符號表達(dá)式

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