有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物)，已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下：

步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。

步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。

步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。

請根據(jù)該學生的實驗過程，回答下列問題：

(1)步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是________________________________。

(2)步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。

(3)根據(jù)該學生的實驗，請選擇下列①或②中的一個問題回答：

①四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學式)。

②四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學式)；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設(shè)計實驗進行確定，并填寫下表。

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

_______

_______

練習冊系列答案
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把X、Y、Z三種光亮的金屬片分別插入稀鹽酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y無變化；再把X插入Z的鹽溶液中，X表面無變化，則三種金屬活動性順序為（ ）

A. Z＞X＞Y B. Z＞Y＞X C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y

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如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的

B. X.Y.Z均由分子構(gòu)成

C. 化學反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

D. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7

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下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。

(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和________。

(2)20℃時，各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是________溶液。

(3)若將上表數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點對應(yīng)的溫度范圍是________(填序號)。

A 0 ℃～20 ℃ B 20 ℃～40 ℃

C 40 ℃～60 ℃ D 60 ℃～80 ℃

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下列體育用品中，不含有機合成材料的是

A．鉛球 B．乒乓球 C．排球 D．運動鞋

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肥皂水呈弱堿性，則肥皂水的pH可能是（ ）

A. 9.5

B. 7.0

C. 5.6

D. 1.2

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醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3＋等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。

(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：_____。

(2)第②步中是否發(fā)生化學變化？_____(填“是”或“否”)。

(3)操作a的名稱是_____，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是_____。

(4)青少年正處于生長發(fā)育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一種合理的補鈣方法：_____。

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A. 圖線X表示鎂的反應(yīng)情況

B. 鐵消耗稀鹽酸的質(zhì)量最大

C. 鋅一定過量

D. 鎂一定過量

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