Question

3．水是生命之源，人類的日常生活與工業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）小明在探究水的組成時（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為H₂（填化學(xué)式），該實驗說明水是由氫、氧兩種元素 組成的．
（2）小明自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾除掉水中的不溶性雜質(zhì)．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水，你如何鑒別圖③中的兩瓶水分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印跡的是礦泉水．
（4）如果地下水硬度大，都可以采取煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（5）我們要保護好我縣的水資源，下列做法中不會造成水污染的是ABC
A．生活污水通過集中處理后排放     B．禁止用含磷洗滌劑洗滌
C．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控        D．在水庫周邊興建造紙廠
（6）水壺內(nèi)壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣等）沉積，可選用廚房中的醋酸除掉．
（7）如圖③所示礦泉水、蒸餾水，屬于混合物的是礦泉水．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)過濾的原理分析在簡易凈水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用；
（3）根據(jù)礦泉水中含有很多礦物質(zhì)進行解答；
（4）根據(jù)降低水硬度的方法（煮沸、蒸餾）進行分析解答；
（5）根據(jù)水的污染源分析判斷；
（6）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣以及碳酸鈣能和酸反應(yīng)進行解答；
（7）純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：（1）由探究水的組成的裝置可知，試管1收集的是電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體，較多是氫氣；則試管2收集的是氧氣．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）在自制的簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉相當(dāng)于過濾裝置，的作用是過濾除掉水中的不溶性雜質(zhì)；
（3）礦泉水中含有很多礦物質(zhì)而蒸餾水中不含有，所以鑒別圖③中的兩瓶水：分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印跡的是礦泉水；
（4）地下水硬度大病原微生物過多，通過加熱煮沸可使可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋恚�使硬水軟化，同時還可以殺滅細(xì)菌．
（5）A、生活污水通過集中處理后排放，能防止水的污染；
B、禁止用含磷洗滌劑洗滌，能防止水的污染；
C、實施對化肥和農(nóng)藥使用監(jiān)控，能防止水的污染；
D、在水庫周邊興建造紙廠，會造成水的污染．
（6）水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和酸反應(yīng)，所以水壺內(nèi)壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣等）沉積，可選用廚房中的醋酸除掉．
（7）礦泉水中主要成分是水，還含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物．
故答案為：（1）H₂；氫元素和氧元素；
（2）過濾除掉水中的不溶性雜質(zhì)；
（3）分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印跡的是礦泉水；
（4）煮沸；
（5）ABC；
（6）醋酸；
（7）礦泉水．

點評 水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．應(yīng)加強有關(guān)水的組成、凈化、保護等知識的學(xué)習(xí)．