實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:

① 點燃酒精燈給試管加熱; ② 熄滅酒精燈; ③ 檢查裝置的氣密性; ④ 將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上; ⑤ 用排水法收集氧氣; ⑥ 將導氣管從水里面取出;⑦將集氣瓶裝滿水倒立在水槽中。 正確的實驗操作順序是

A. ⑦③④①⑤⑥② B. ③④⑦①⑤②⑥

C. ⑦④①③⑤②⑥ D. ③④①⑦⑤⑥②

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省建湖縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

I.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)A中x=______;A粒子的符號是______。

(2)由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,C粒子的名稱是______。

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是______(填字母序號)。

(4)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其對應元素應位于元素周期表中的第______周期。

(5)在元素周期表中,碘元素的信息如下圖所示,碘離子(I﹣)的核外電子數(shù)為______。

II.西塘河是建湖境內(nèi)較大的河道。

(1)生活中檢驗西塘河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______;

(2)生活中硬水軟化的方法是______;

(3)活性炭能除去西塘河水中有顏色,有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的______性;

(4)如圖所示是電解水的簡易裝置圖:

①圖中A點為電源______極。

②實驗前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是______。

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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是

A. 做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,集氣瓶底要預先加少量水或細沙

B. 加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集氣體完畢,先將導管從水槽中移出再熄滅酒精燈

C. 聞藥品的氣味時,先打開試劑瓶塞,再將鼻孔湊到容器口

D. 實驗完畢后,應及時洗滌所用的器皿,儀器、藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置

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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

實驗結(jié)束后,下圖中儀器的處理方式正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈(  )

A. 除④外 B. 全部 C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

A. 紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放熱生成二氧化碳

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體

D. 硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學期期中達標檢測化學試卷 題型:科學探究題

某同學在家做了下圖所示實驗:在一個玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線低了。通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點性質(zhì),重新設計一個實驗進行探究。請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有:①_______;②________。

(2)我選擇分子的____(填序號)性質(zhì)進行探究。

(3)下表是我設計的探究實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

在潔凈的玻璃片上滴1~2滴酒精

過一會兒酒精消失

分子在不斷地運動

(其他合理答案均可)

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學期期中達標檢測化學試卷 題型:單選題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是 (   )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽都市、景山中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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