【題目】啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳?xì)怏w,打開(kāi)瓶蓋時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)。喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)和溫度有關(guān)。下列關(guān)于氣體溶解度的說(shuō)法正確的是( )
A. 壓強(qiáng)減小,氣體溶解度增大 B. 壓強(qiáng)減小,氣體溶解度減小
C. 溫度升高,氣體溶解度增大 D. 溫度降低,氣體溶解度減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢,通入足量CO2 , 溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.則:
(1)以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)通入m3gCO2時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%).若所取樣品中的Ca(OH)2沒(méi)有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果(填“有”、“沒(méi)有”)影響.原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年常熟市榮膺第五屆“全國(guó)文明城市”稱號(hào),我市生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。下列做法有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是
A. 焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量 B. 大力植樹(shù)造林,增加植被面積
C. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 D. 大量使用農(nóng)藥和化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是
A. 用排水法收集O2時(shí),集氣瓶先裝滿水
B. 用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
C. 用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口剛冒出氣泡,立即收集
D. 用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)從下列①濃硫酸、②肥皂水、③碳酸鈣、④稀有氣體四種物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。
(1)可用于區(qū)分硬水和軟水的是_______; (2)可用作補(bǔ)鈣劑的是_______;(3)可用作干燥劑的是___________; (4)可用于填充霓虹燈的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下措施中,能減少酸雨產(chǎn)生的有效措施是( )
①少用煤炭做燃料 ②把工廠的煙囪升高 ③燃料脫硫 ④在已經(jīng)酸化的土壤中加石灰
⑤利用太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)氫能源
A. ①②③⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>
A. 可用燃著的木條來(lái)區(qū)別氮?dú)狻⒀鯕夂投趸?/span>
B. 用稀硫酸除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉
C. 通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶除去氧氣中的水蒸氣
D. 加入鐵粉除去硫酸鋅溶液中含有的少量硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是………………………………… ( )
A. 3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子
B. SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
C. 3C中的“3”表示三個(gè)碳原子
D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
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