7.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難容性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)操作⑤中的錯(cuò)誤是沒用玻璃棒引流;
(2)步驟③中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))①②③⑤④;
實(shí)驗(yàn)二:用粗鹽提純后得到的精鹽配制了氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。 其原因可能有AB(填字母序號(hào)).
A.氯化鈉固體仍然不純
B.稱量時(shí)只在天平左盤墊上濾紙
C.配制好的氯化鈉溶液裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
實(shí)驗(yàn)三:在溶液配制過程中,若要用量筒量取40毫升的水,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),要改用膠頭滴管,在用滴管滴加水的過程中,眼睛視線應(yīng)同時(shí)按甲圖進(jìn)行觀察.

分析 實(shí)驗(yàn)一:(1)根據(jù)過濾時(shí)需要用玻璃棒引流進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)玻璃棒在溶解過程中的作用是攪拌,加速溶解進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋喝〕鏊幤,把粗鹽和水轉(zhuǎn)移到燒杯中溶解,過濾,蒸發(fā)進(jìn)行分析;
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是水量多了,也可能是氯化鈉量少了進(jìn)行分析;
實(shí)驗(yàn)三:根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)過濾時(shí)需要用玻璃棒引流,所以實(shí)驗(yàn)操作⑤中的錯(cuò)誤是沒有用玻璃棒引流;
(2)玻璃棒在溶解過程中的作用是攪拌,加速溶解;
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋喝〕鏊幤,把粗鹽和水轉(zhuǎn)移到燒杯中溶解,過濾,蒸發(fā),所以粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗冖邰茛埽?br />實(shí)驗(yàn)二:A、氯化鈉固體仍然不純時(shí),會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
B、稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
C、裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯(cuò)誤;
故選:AB;
實(shí)驗(yàn)三:量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平,所以在用滴管滴加水的過程中,眼睛視線應(yīng)同時(shí)按甲圖進(jìn)行觀察.
故答案為:(1)沒有用玻璃棒引流;
(2)攪拌,加速溶解;
(3)①②③⑤④;
實(shí)驗(yàn)二:AB;
實(shí)驗(yàn)三:甲.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)收集氣體:將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩懸掛著慢慢吊入沼氣池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(如圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種收集方法屬于排水集氣法.
(2)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn):已知H2S氣體通入CuSO4溶液,會(huì)有黑色沉淀CuS生成.為了將收集到的這瓶沼氣通入CuSO4溶液中,應(yīng)選擇乙圖中的裝置C接到集氣的礦泉水瓶口,導(dǎo)管的一端與丙相連,往礦泉水瓶中注入水時(shí)能將這瓶沼氣通入CuSO4溶液.這瓶沼氣全部通入后,觀察不到溶液中有黑色沉淀,于是他們認(rèn)為沼氣中不存在H2S氣體.你認(rèn)為這一推斷合理嗎?理由是硫化氫氣體溶于水形成氫硫酸,進(jìn)入硫酸銅溶液的是甲烷氣體.

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鹽場(chǎng)曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時(shí),KCl和MgSO4兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2℃時(shí),MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體

C. t3℃時(shí),100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D. 將t3℃時(shí)的KCl溶液降溫到t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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2.如圖,用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量,此反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論,還可以推論瓶中剩余氣體難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).

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12.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問題,展開了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過CO2質(zhì)量的測(cè)定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品純度.
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).
【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差,你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差②③④(填序號(hào)).
①加入的稀硫酸量不足        、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收     ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).圖乙中A裝置的作用是除去通入空氣中的二氧化碳;圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過量的空氣,理由是反應(yīng)前通過量的空氣能夠除去裝置中的二氧化碳,反應(yīng)后通過量的空氣能使反應(yīng)生成的二氧化碳完全被D裝置吸收;反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開a、b,關(guān)閉c.

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19.下列是有關(guān)科學(xué)問題中的因果關(guān)系,其中說法正確的是(  )
A.浮在水面上的鐵球一定是空心的,那么空心的鐵球一定會(huì)浮在水面上
B.溶液是均一的,穩(wěn)定的,那么均一的,穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C.密度比液體小的固體漂浮在該液體中,那么漂浮在該液體中的固體的密度一定比液體小
D.飽和溶液恒溫蒸發(fā)后會(huì)有固體析出,恒溫蒸發(fā)后有固體析出的溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.要證明鐵和銅兩種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的試劑是( 。
A.CuSO4溶液B.AgNO3溶液C.Fe2(SO43溶液D.ZnCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.把四種無色氣體組成的混合氣體,從A依次通過如圖所示的連續(xù)裝置:

各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是:B---無現(xiàn)象D---生成紅色物質(zhì)  E---白色粉末變藍(lán)  F---出現(xiàn)白色沉淀.根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷混合氣體的可能組成是( 。
A.HCl、CO2、CO、H2B.N2、CO2、CO、H2C.HCl、CO2、CO、O2D.CO2、N2、CO、O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案