（2013?天河區(qū)一模）下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的生成物進行分析，復(fù)分解反應(yīng)要想發(fā)生，生成物中必須有氣體、水或沉淀生成．
解答：解：A、CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，沒有沉淀生成，故A錯；
B、Al（OH）3與稀H2SO4反應(yīng)的現(xiàn)象是白色沉淀被溶解，故B錯；
C、MgO與稀HCl反應(yīng)生成氯化鎂和水，所以白色固體溶解，故C正確；
D、CuSO4溶液與NaCl溶液不反應(yīng)，交換成分后沒有沉淀、水或氣體生成，不反應(yīng)，故D錯．
故選C．
點評：本題考查物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)，是初中化學(xué)的基礎(chǔ)點；關(guān)鍵是利用所學(xué)的堿的性質(zhì)和化合物溶液發(fā)生反應(yīng)的條件來進行判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
 甲  乙
   
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）根據(jù)如圖三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）下列關(guān)于H2O和H2O2的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鈉提純，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如圖：

試回答下列問題：
（1）操作①的目的是
除去碳酸氫銨
除去碳酸氫銨
．操作②能否用硝酸鋇溶液？
否
否
（填“能”或“否”）．
（2）進行操作②后，如何判斷S
O
2-
4
已除盡，方法是
靜置，往上層澄清液中滴加BaCl2溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生，則S
O
2-
4
已除盡（或取少量上層澄清溶液，再滴加BaCl2溶液，如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡）
靜置，往上層澄清液中滴加BaCl2溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生，則S
O
2-
4
已除盡（或取少量上層澄清溶液，再滴加BaCl2溶液，如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡）
．
（3）寫出操作③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
．操作④的名稱是
過濾
過濾
．
（4）此設(shè)計方案是否嚴(yán)密，說明理由
不嚴(yán)密，操作③引入的過量Na2CO3沒有除去
不嚴(yán)密，操作③引入的過量Na2CO3沒有除去
．
（5）原固體樣品中含NaCl m1g，最后得到的NaCl固體m2g，則m1
＜
＜
m2（填“＞”、“＜”或“﹦”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）某研究性學(xué)習(xí)小組將實驗室制備二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl2．得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2；
猜想二：CaCl2和CaCO3；
猜想三：CaCl2和HCl．
通過討論，大家認(rèn)為“猜想三”不成立，理由是
探究對象是固體，而猜想三中的HCl是氣體
探究對象是固體，而猜想三中的HCl是氣體
．
[實驗探究]
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
步驟一


固體部分溶解
固體部分溶解
猜想二成立
步驟二

固體溶解，產(chǎn)生氣泡
固體溶解，產(chǎn)生氣泡
（1）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，總結(jié)出得到CaCl2的不同途徑，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是
Mg（OH）2
Mg（OH）2
填一種物質(zhì)的化學(xué)式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，則“YClb”屬于
酸
酸
類物質(zhì)．
（3）同學(xué)們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學(xué)性質(zhì)進行了探究，總結(jié)出其能與下列物質(zhì)中的
②③
②③
發(fā)生反應(yīng)（填編號）．①HNO3  ②AgNO3  ③Na2CO3  ④Fe（OH）3   ⑤Mg  ⑥BaCO3．

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