【題目】納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)反應(yīng)池中要先通入氨氣,再通入二氧化碳,這是因為 ;
(3)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是 ,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、___________、____________,其中玻璃棒的作用是 ;
(4)操作2為洗滌、 ,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是 ,檢驗是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入 溶液(①Ca(OH)2 、② AgNO3、③ CaCl2,填寫序號),如果沒有出現(xiàn)沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈。
(5)下表為NH4Cl在水中的溶解度列表,為獲得副產(chǎn)品(NH4Cl),應(yīng)采用 結(jié)晶。
T/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
S/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 | 71.3 | 77.3 |
【答案】(1)CaCl2+CO2+2NH3+H2O==2NH4Cl+CaCO3↓
(2)氨氣溶解性強于二氧化碳,有利于二氧化碳的吸收
(3)過濾 燒杯 漏斗 引流
(4)晾干(或烘干等)NH4Cl②(5)降溫
【解析】
試題分析:反應(yīng)池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2 + CO2 + 2NH3 +H2O ==2NH4Cl + CaCO3↓;反應(yīng)池中要先通入氨氣,再通入二氧化碳,這是因為氨氣溶解性強于二氧化碳,有利于二氧化碳的吸收;若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是過濾,因為過程中得到了固體和液體的分離,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯 漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;操作2為洗滌、烘干,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是NH4Cl,檢驗是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入AgNO3溶液,如果沒有出現(xiàn)沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈。 表中NH4Cl在水中的溶解度列表,看出該物質(zhì)的溶解度隨溫度的改變較大,為獲得副產(chǎn)品(NH4Cl),應(yīng)采用降溫。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是
(A)工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
(B)氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
(C)氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
(D)夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A、鋁+氧氣→氧化鋁 B、糖溶解在水中
C、水→氫氣+氧氣 D、蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
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【題目】對于下列說法,有關(guān)微觀解釋正確的是
A.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合
C.將水加熱變成水蒸氣,體檢變大,是因為水分子體檢變大
D.花香四溢主要是因為分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導(dǎo)要求的是
A.出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車
B.減少制造垃圾,實行垃圾分類和回收
C.隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電
D.為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用
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【題目】用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是( )
A.看集氣瓶口是否有氣體冒出
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看木條是否復(fù)燃
C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
D.倒入澄清的石灰水,看是否變渾濁
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【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
A. B. C. D.
A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C.向一定的Fe2O3中通入CO氣體并持續(xù)高溫
D.向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加H2SO4
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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【題目】某興趣小組用下圖1所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實驗,試回答:
(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由 色變成________色時,恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)實驗(1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時溶液為 色。這個過程中溶液的pH變化如上圖2所示。當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為a g時,所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。
(3)若要除去實驗(2)中過量的鹽酸,可以加入過量的 (填化學(xué)式),過濾。
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