下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B.風(fēng)力發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D.太陽能取暖
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某元素得到2個電子后形成陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則該元素原子所含的質(zhì)子數(shù)n為( )。
A.6 B.8
C.10 D.12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是________。
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是________。
(3)帶正電荷的粒子是________。
(4)不顯電性的粒子是________。
(5)質(zhì)量最小的粒子是________。
(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________。
(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( )
A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨,聞到有刺激性氣味氣體
B.電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少
C.硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味氣體生成
D.紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的火焰,放熱,產(chǎn)生大量的白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
①用溶解、過濾、蒸發(fā)等方法初步提純粗鹽;②煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇;③用紫色石蕊溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液;④催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變;⑤用稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉;⑥用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛線和棉線。
A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑥ D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)從宏觀和微觀兩個角度認(rèn)識物質(zhì)。
(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
圖甲的橫線上填的是________,圖乙橫線上的數(shù)字是________。
(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示;卮饐栴}:
該原子核電荷數(shù)是________,核外電子層數(shù)有________層,電子總數(shù)為________個,最外層有電子數(shù)________個,在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“失”或“得”)電子,成________(填“陽”或“陰”)離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
葡萄糖與氧氣作用是構(gòu)成生物呼吸的主要反應(yīng):C6H12OX+6O2=6CO2+6H2O,其中X的數(shù)值為( )
A、3 B、6 C、9 D、12
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