16．下列關(guān)于二氧化碳（CO2 ）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二氧化碳是由碳和氧氣組成的
B．二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的
D．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成，進(jìn)行分析解答．

解答 解：A．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，二氧化碳是純凈物，不含有碳和氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不是由原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C．元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了如表探究：
（1）實(shí)驗(yàn)：
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
　①取適量固體與試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方．玻片上有水霧固體中含有水．
�、�取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色．溶液呈黃色．固體中含有Fe2O3
�、�收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體，點(diǎn)燃．有爆鳴聲．固體中含有鐵
�、�將上面反應(yīng)的混合液過(guò)濾．有黑色固體．黑色固體的主要成分
（2）表達(dá)：步驟②的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是部分浸入鹽水的鐵釘．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)放入汽油中，能形成溶液的是（　　）
A．面粉B．冰塊C．花生油D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．此反應(yīng)說(shuō)明分子可以再分
B．此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．此反應(yīng)表示碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
D．化學(xué)反應(yīng)前A是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．按要求寫出下列符號(hào)或符號(hào)的意義：
硫元素S   鎂原子Mg  兩個(gè)鋁原子2Al3H3個(gè)氫原子  Na+鈉離子 2Mg2+2個(gè)鎂離子Al3+ 中的“3”表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，即可表示一種元素，也可表示一個(gè)原子，還可表示一種物質(zhì)的一個(gè)符號(hào)Mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)你談?wù)劧趸紲缁鸬脑蚝脝幔?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．海水
C．冰水混合物D．高錳酸鉀受熱分解的固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見(jiàn)儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用．

（1）寫出下列儀器的名稱：A燒杯B試管D長(zhǎng)頸漏斗H酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的BCEGH（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）過(guò)氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，用它制取氧氣時(shí)，常用二氧化錳來(lái)作它的催化劑，使其迅速分解，生成水和氧氣．寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．請(qǐng)用①活性炭； ②氮?dú)猓虎奂t磷；④稀有氣體；填空（填序號(hào)）：
①燈泡中充入②，可以延長(zhǎng)使用壽命；
②在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是④；
③市場(chǎng)上出售的凈水器，有些是利用①來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)；
④軍事上常用作煙幕彈的是③，
（2）下列用相對(duì)應(yīng)的符號(hào)填空
①保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2；②食鹽由Na+、Cl-構(gòu)成；③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式H2O； ④地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素、及空氣中含量最多的元素形成化合物的化學(xué)式Al（NO3）3．

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