植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牽;ò | 紅 色 | 紫 色 | 藍 色 |
胡蘿卜 | 橙 色 | 橙 色 | 橙 色 |
月季花瓣 | 淺紅色 | 紅 色 | 黃 色 |
實 驗 步 驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實 驗 結 論 |
1、向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 | 溶液呈紫色 | 使牽;ㄖ鹤兩 不 是水分子 |
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 | 溶液呈紫色 | 使牽牛花汁液變色的 不 是鈉離子 |
3、向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐,振蕩 | 溶液呈藍色 | 使牽;ㄖ鹤兩闹荒苁 氫氧根離子 |
分析 (1)判斷一種物質能否作酸堿指示劑,要根據(jù)這種物質遇酸堿溶液是否會改變顏色.
(2)猜想是哪種離子使牽;ㄖ鹤兩,根據(jù)溶液中存在的三種離子分別進行猜想實驗即可.
解答 解:
(1)胡蘿卜汁液與酸堿溶液均不變色,故不能做指示劑,牽;ㄖ号c酸堿變色最明顯,故最好.
(2)因為NaOH溶液中存在著Na+、OH-、H2O等三種粒子,故分別猜想是這三種離子使其變色,然后分別取用含有其中一種離子的溶液進行實驗,根據(jù)實驗結果判斷.
1、向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽牛花汁振蕩,溶液呈紫色,說明使牽;ㄖ鹤兩牧W硬皇撬肿;
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,加2滴牽;ㄖ海袷,溶液呈紫色,說明使牽;ㄖ鹤兩牧W硬皇氢c離子;
3、向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐,振蕩,溶液呈藍色,說明使牽;ㄖ鹤兩牧W又荒苁菤溲醺x子.
答案:
(1)胡蘿卜,牽;;
(2)OH-、
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1、向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩; | 溶液呈紫色 | 使牽;ㄖ鹤兩牟 是水分子. |
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩; | 溶液呈紫色 | 使牽;ㄖ鹤兩牟 是鈉離子. |
3、向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽;ㄒ褐,振蕩. | 溶液呈藍色 | 使牽牛花汁液變色的只能是 氫氧根離子. |
點評 本題所給信息量大,要把握有用的信息進行分析,設計實驗時采用控制變量的方法,逐一進行驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于1.09g/cm3 | B. | 小于1.09g/cm3 | ||
C. | 大于1.09g/cm3 | D. | 小于或大于1.09g/cm3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗用田 | 施用化肥情況 | 小麥收成的 相對產(chǎn)量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗內(nèi)容 |
A | 劇烈反應,迅速放出大量氣泡 | 反應速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應幾乎停止. | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | ①持續(xù)均勻產(chǎn)生氣泡 | ②反應速率適中,便于收集,適合實驗室制取二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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