Question

2012年我省某市初中化學實驗操作技能考察中，小強同學抽到的試題是“水的凈化”，請你與小強一起實驗，并回答下列問題，
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有

 

、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是

 

．
（2）小強準備按如圖所示裝置進行中操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是

 

，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的

 

（填“可溶性”或“不溶性”）雜志．
（3）小強將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是

 

（寫出一點即可），然后小強進行了有效處理，使水樣變得澄清透明．
（4）要檢查該澄清透明的水樣為硬水還是軟水，可使用的方法是

 

，觀察到

 

，則為硬水，生活中使之變成軟水的常用方法是

 

．

Answer 1

考點：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)過濾操作用到的玻璃儀器進行解答，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）根據(jù)過濾操作中注意事項及過濾的原理進行解答；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈；
（4）肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；加熱煮沸能夠降低水的硬度．

解答：解：（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）過濾時要注意一貼、二低、三靠，漏斗下端管口沒靠近燒杯內(nèi)壁；過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法，常用來除去水中不溶性雜質(zhì)；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈；
（4）加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水，生成浮渣較多的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
故答案為：
（1）燒杯；引流；
（2）漏斗下端管口沒靠近燒杯內(nèi)壁；不溶性；
（3）液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、儀器不干凈）；
（4）肥皂水；浮渣較多；加熱煮沸．

點評：本題主要考查了過濾的原理、所用儀器及運用和對實驗結(jié)果的分析等知識，培養(yǎng)了學生分析問題的能力．