用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鎂_____;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿觃____;
(3)2個(gè)氫原子_____;
(4)+6價(jià)的硫元素_____;
(5)氫氧化鐵_____;
(6)缺少_____元素會(huì)得佝僂;
(7)2個(gè)二氧化碳分子_____;
(8)5個(gè)硫酸根離子_____;
(9)4個(gè)銨根離子_____;
(10)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市金山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
不能鑒別O2、CO2兩種無(wú)色氣體的是( 。
A. 稀鹽酸 B. 澄清的石灰水
C. 紫色石蕊試液 D. 燃著的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底試卷化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)E_______________、F_______________。
(2)圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置中有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正其中一處______________。
(3)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________;把H與B組合的優(yōu)點(diǎn)是 __________________,你可以從“C至H”中選擇儀器________________(填字母)組裝一套具有相同功能的裝置;若用H2O2和MnO2制備O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和____________組合,要制取較純凈的O2,將氣體通過(guò)盛有___________(寫(xiě)名稱(chēng))K裝置,請(qǐng)將圖K補(bǔ)畫(huà)完整。
(4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_(kāi)_______(填“a”或“b”)。
(5)圖J所示礦泉水瓶看到的現(xiàn)象_______________________,將圖J中的水換成氫氧化鈉溶液也具有相同效果,寫(xiě)出CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③蔗糖 ④生石灰 ⑤稀硫酸 ⑥氫氧化鈉
A. ①⑤ B. ②⑤ C. ④⑥ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____?捎 E 裝置收集氧氣的原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用裝置 B 與_____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。用圖G所示裝置制 二氧化碳,有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨!钡男Ч。在反應(yīng)的過(guò)程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是_____。
(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到 的主要現(xiàn)象是:甲中_____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型 | B.化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三” |
①化合反應(yīng):4P+5O22P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然氣,三大化石燃料 ②可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn),燃燒三條件 ③分子、原子、離子,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | D.化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猓荷烊霂Щ鹦堑哪緱l ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維:點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患?jí)难?/p> ③自行車(chē)支架?chē)娪推岱冷P |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 冰塊熔化 B. 蠟燭燃燒 C. 黃金鑄幣 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市西城區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 滴加液體 B. 取用固體粉末
C. 加熱液體 D. 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是
A. “低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B. “納米技術(shù)”可以實(shí)現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平
C. “白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D. “綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
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