（2012?阜新）下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的生成物進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的生成物進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳；不充分燃燒，生成一氧化碳；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成，生成四氧化三鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?阜新）水是生命活動(dòng)中必不可少的物質(zhì)，如下表為某礦泉水的配料表．
請(qǐng)咨詢閱讀并按要求回答問(wèn)題：

    


    
配料表
    飲用純凈水
    食品添加劑
    （硫酸鎂、氯化鉀）（1）用化學(xué)語(yǔ)填空：
    ①氯化鉀中的陽(yáng)離子
    K+
    K+

    ②硫酸鎂中硫元素的化合價(jià)
    Mg
    +6
    S
    O4
    Mg
    +6
    S
    O4

    （2）水的化學(xué)式為H2O，其中數(shù)字“2”的含義是：
    1個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子
    1個(gè)水分子中含有2個(gè)氧原子

    （3）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會(huì)減少．請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋水減少的原因：
    分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
    分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?阜新）化學(xué)課上，老師做了有趣的實(shí)驗(yàn)：向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，同時(shí)溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色．化學(xué)興趣小組的同學(xué)就此展開(kāi)了探究．
    [提出問(wèn)題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成什么物質(zhì)？
    [查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時(shí)溶解性表 

    


    
離子
OH-
SO
     
    2-
    4
    		
NO
     
    -
    3
    		
Cl-
    

    
Na+
溶
溶
溶
溶
    

    
Cu2+
不溶
溶
溶
溶
    [討論交流]
    ②硫酸鈉溶液呈酸性
    ①根據(jù)資料和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

    ②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是
    過(guò)濾
    過(guò)濾
    該操作中玻璃棒的作用是：
    引流
    引流

    [提出問(wèn)題2]無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
    [猜想假設(shè)]
    猜想一：硫酸鈉
    猜想二：硫酸鈉與硫酸銅
    猜想三：硫酸鈉與氫氧化鈉
    同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為猜想
    二
    二
    不成立，理由是：
    硫酸銅溶液呈藍(lán)色
    硫酸銅溶液呈藍(lán)色

    [實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請(qǐng) 你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告． 

    


    
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    

    


猜想三成立
    [反思評(píng)價(jià)]探究反應(yīng)后容易的溶質(zhì) 成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮
    反應(yīng)物是否有剩余
    反應(yīng)物是否有剩余
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    同步練習(xí)冊(cè)答案