有下列操作，能降低水的硬度的是�。ā　　　　。�
①靜置�、谶^(guò)濾　③煮沸�、苷麴s
A．只有③B．②③C．③④D．①②③④
C
因?yàn)楦鶕?jù)水的凈化原理，靜置只能使一些不溶于水的 雜質(zhì)沉降下來(lái)，過(guò)濾能除去不溶性雜質(zhì)，煮沸和蒸餾才能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度，使水軟化．故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分） 水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）、某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下：Ca—20 mg/L，K—3 mg/L，F(xiàn)—0.02 mg/L。      
這里Ca、K、F是指        （選填“單質(zhì)、元素、分子、原子”）。
（2）、請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：    
（Ⅰ）自來(lái)水可凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是        （填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是      。
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過(guò)濾     D．蒸餾
（II）下列做法不會(huì)造成水體污染的有         。
A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅲ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是            。
A．水的電解B．水的蒸發(fā)C．氫氣在氧氣中燃燒生成水D．水的凈化
（3）、長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)身體不利，生活中可用           來(lái)區(qū)別硬水和軟水。
（4）、水通電分解生成最理想的能源——?dú)錃�，反�?yīng)的文字表達(dá)式為                         ；電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是             mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
A．沉淀B．消毒C．吸附D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按環(huán)保要求：凡是有顏色、異味的工業(yè)廢水都禁止排放。凈化此類廢水可采用的方法是
A．沉淀B．過(guò)濾C．吸附D．靜置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程主要有下列幾步凈化水的方法①過(guò)濾②吸附沉淀③靜置沉淀④活性炭吸附⑤加藥物殺菌清毒，在自來(lái)水的生產(chǎn)時(shí)上述的先后順序?yàn)?u>           （填序號(hào)），其中發(fā)生了化學(xué)變化的是          （填序號(hào)），自來(lái)水仍是硬水，最簡(jiǎn)單鑒別硬水和軟水的方法是向水中加入        ，若產(chǎn)生         現(xiàn)象則是硬水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)泥水進(jìn)行過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)液體仍然混濁，下列解釋有誤的是（    ）    
A．儀器不潔凈
B．液面超過(guò)的濾紙的邊緣
C．濾紙破損
D．漏斗下端未靠在下面燒杯的內(nèi)壁上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為
A．在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙
B．節(jié)約每一滴水，形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀
C．水龍頭漏水可以讓它“細(xì)水長(zhǎng)流”，方便使用
D．地球淡水資源豐富，可供人類長(zhǎng)久使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空。
主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO3-）：173—205   氯離子（Cl-）：1.0—8.0  硫酸根（SO42-）：
16.08—19.52  鈉離子（Na+）：8—50  PH值：7.8±0.5
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是                                。
（2）經(jīng)檢測(cè)，該礦泉水中還存在鎂離子，請(qǐng)寫(xiě)出鎂離子的化學(xué)符號(hào)        
（3）該礦泉水顯      （選填“酸性”，“中性”，”堿性”）
（4）日常生活中用              區(qū)別軟水和硬水。
（5）該礦泉水是          （選填“純凈物”，“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)各種“水”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (    )
A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B．正常雨水是指pH約為5.6的雨水
C．水是人體需要的一種重要的營(yíng)養(yǎng)素
D．通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可以把河水凈化成純凈水

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