【題目】地殼中含量最多的非金屬元素是
A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應前后,下列各項中:①原子總數(shù);②分子總數(shù);③物質(zhì)總質(zhì)量;④ 物質(zhì)的種類;⑤元素的種類,一定不發(fā)生改變的是
A、②④ B、①③⑤ C、①②③④⑤ D、④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式: 。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖)由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填:“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填:“溶點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時, (填:“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時往往會產(chǎn)生火焰,其原因可能是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.
(1)請用化學符號填空:①氫元素_____;②兩個氫分子______;③銅原子______;④銨根離子______。
(2)圖1是某微粒的結構示意圖.其中X= _____.該微粒在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息____________。
(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖.請按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是 _________(填序號).
A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應的化學方程式為 __________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是
A.分別測定它們的密度 B.觀察顏色并聞它們的氣味
C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學式為 ________ ;
(2)A中金屬元素的化合價是________;
(3)反應①的化學方程式為________;
該反應的基本類型是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)根據(jù)已經(jīng)學習的碳及其化合物的知識回答
(1)下圖是碳原子結構示意圖,
碳原子的質(zhì)子數(shù)是________,其原子核外有________個電子層,最外層電子數(shù)為________ 。
(2)金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因為______。
(3)凈化水時,用木炭可以除去水中的異味是因為木炭具有______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.加熱銅綠,生成黑色氧化銅
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體
D.鎂在空中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com