【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是 , 符號(hào)表達(dá)式為
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是 , 如果用A作為發(fā)生裝置,則需改進(jìn)的是;當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是(填序號(hào))
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為(填字母編號(hào));如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入。
(5)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示:

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是 , B瓶中產(chǎn)生氫氣,通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:①關(guān)閉K2 , 打開(kāi)K1 , 通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,
觀(guān)察到 , 說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開(kāi),管口處無(wú)火焰。
②關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說(shuō)明氫氣具有可燃性。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開(kāi)K1 , 通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)淪是

【答案】
(1)試管
(2)BE,H2O2 H2O+O2
(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放一團(tuán)棉花,BD
(4)B,b
(5)催化作用,木條復(fù)燃,氧氣含量越高,燃燒就越劇烈
【解析】(1)儀器的名稱(chēng):①試管。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是BE,固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,氧氣不易溶于水,符號(hào)表達(dá)式為∶H2O2 H2O+O2↑。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是∶KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,如果用A作為發(fā)生裝置,則需改進(jìn)的是試管口放一團(tuán)棉花;當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是①收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水②未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集。(4)硫化氫(H2S)氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為B,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體;如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從b端管口通入,該氣體密度比空氣大。(5) 利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是催化作用,B瓶中產(chǎn)生氫氣,通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,①關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀(guān)察到木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開(kāi),管口處無(wú)火焰。②關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說(shuō)明氫氣具有可燃性。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開(kāi)K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)淪是①收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水②氧氣含量越高,燃燒就越劇烈。

所以答案是:(1)試管;(2)BE;H2O2 H2O+O2↑;(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口放一團(tuán)棉花;BD;(4)Bb;(5)催化作用;木條復(fù)燃;氧氣含量越高,燃燒就越劇烈.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)按左上圖一實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出電解水反應(yīng)方程式_______b管中產(chǎn)生的氣體是 _______。

(2)按右上圖二實(shí)驗(yàn),圖二U型管中氧化鈣的作用是_______________ , d處點(diǎn)燃?xì)錃,證明水的組成的現(xiàn)象是_______________________________________。

(3)按下圖三實(shí)驗(yàn),B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________, C裝置中的現(xiàn)象是 ______________。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B裝置實(shí)驗(yàn)前后減少了3.2克,C增加了4.0克,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出水中氫氧元素質(zhì)量比為1:4,大于實(shí)際結(jié)果1:8,可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________( 偏大,偏小,無(wú)影響),圖三實(shí)驗(yàn)裝置中D裝置的作用是__________________。

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