16.糕點(diǎn)包裝袋中常見的保鮮劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等.某化學(xué)興趣小組為了探究鐵粉的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【步驟及現(xiàn)象】
①連接好實(shí)驗(yàn)裝置,并檢查裝置氣密性.
②按圖裝好藥品M,經(jīng)過一段時(shí)間(各組實(shí)驗(yàn)時(shí)間相等)后觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)M成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
干燥的鐵粉、炭粉和氯化鈉的混合物U型管左、右兩端液面相平
用氯化鈉的溶液浸泡的鐵粉、炭粉U型管左端液面明顯高于右端
用水浸泡的鐵粉和炭粉U型管左、右兩端液面基本相平
用氯化鈉溶液浸泡的鐵粉U型管左端液面略高于右端
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中U型管左、右兩端液面相平,水明錐形瓶內(nèi)氣壓等于(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ說明錐形瓶內(nèi)的氣體分子數(shù)減少了(填“增多了”、“減少了”或“未改變”),可能的原因是鐵粉消耗了錐形瓶中的氧氣.其他條件不變,放置一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中U型管兩端的液面能否恢復(fù)至原來的相平狀態(tài)?否(填“能”或“否”)
(3)一段時(shí)間后,取出錐形瓶中物質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中鐵粉表面有紅褐色物質(zhì),其他實(shí)驗(yàn)中M固體變化不明顯,經(jīng)進(jìn)一步分析,該紅色物質(zhì)是Fe2O3•nH2O.生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+2nH2O=2Fe2O3•nH2O.
(4)由實(shí)驗(yàn)可得出還原性鐵粉在食品袋中的作用是除去氧氣和水.
【交流與反思】
(5)①有同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究受到啟發(fā):他認(rèn)為可以用生石灰替代上述保鮮劑,你是否同意他的觀點(diǎn)并簡述理由:不同意,生石灰只能吸收水蒸氣,不能除去食品袋中的氧氣,食品會(huì)被氧化變質(zhì).
②你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置氣密性良好.

分析 本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過程,通過實(shí)驗(yàn)分析可知:實(shí)驗(yàn)Ⅰ中U型管左、右兩端液面相平,水明錐形瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓;實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象是:U型管左端液面明顯高于右端,說明錐形瓶內(nèi)的氣體分子數(shù)減少了,可能的原因是鐵粉消耗了錐形瓶中的氧氣,壓強(qiáng)減小;其他條件不變,放置一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中U型管兩端的液面不能恢復(fù)至原來的相平狀態(tài);由題意可知:鐵粉和氧氣和水蒸氣反應(yīng)生產(chǎn)了氧化鐵的結(jié)晶水合物,配平即可;由實(shí)驗(yàn)可得出還原性鐵粉在食品袋中的作用是:除去氧氣和水;有同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究受到啟發(fā):他認(rèn)為可以用生石灰替代上述保鮮劑,我不同意他的觀點(diǎn),因?yàn)樯抑荒芪账魵,不能除去食品袋中的氧氣,食品?huì)被氧化變質(zhì);本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性良好.

解答 解:(1)通過實(shí)驗(yàn)分析可知:實(shí)驗(yàn)Ⅰ中U型管左、右兩端液面相平,水明錐形瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓;故答案為:等于;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象是:U型管左端液面明顯高于右端,說明錐形瓶內(nèi)的氣體分子數(shù)減少了,可能的原因是鐵粉消耗了錐形瓶中的氧氣,壓強(qiáng)減;其他條件不變,放置一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中U型管兩端的液面不能恢復(fù)至原來的相平狀態(tài);故答案為:減少了;鐵粉消耗了錐形瓶中的氧氣;否;
(3)由題意可知:鐵粉和氧氣和水蒸氣反應(yīng)生產(chǎn)了氧化鐵的結(jié)晶水合物,配平即可;故答案為:4Fe+3O2+2nH2O=2Fe2O3•nH2O;
(4)由實(shí)驗(yàn)可得出還原性鐵粉在食品袋中的作用是:除去氧氣和水;故答案為:除去氧氣和水;
(5)有同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究受到啟發(fā):他認(rèn)為可以用生石灰替代上述保鮮劑,我不同意他的觀點(diǎn),因?yàn)樯抑荒芪账魵,不能除去食品袋中的氧氣,食品?huì)被氧化變質(zhì);本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性良好;故答案為:①不同意,生石灰只能吸收水蒸氣,不能除去食品袋中的氧氣,食品會(huì)被氧化變質(zhì);②裝置氣密性良好;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性.
(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的CaCO3.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生能源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點(diǎn)以下.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電和風(fēng)能發(fā)電等(請(qǐng)舉1例).
(3)海底埋藏這大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成.如果開采和貯存方法得到突破.可以成為未來的新能源.“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在新能源汽車未普及時(shí),如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施,以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述正確的是A.
A.是可再生能源 B.燃燒完全沒有污染
(5)在催化劑作用下,乙醇與氧氣,燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和碳酸鹽,并得到電能,請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有一包白色粉末,可能含有CuSO4、K2SO4、(NH42CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種.為確定其組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將該白色粉末與熟石灰混合研磨,能聞到刺激性氣味;②將白色粉末溶于足量的水中,產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液、過濾;③將濾渣投入足量的稀鹽酸中,白色固體完全溶解并產(chǎn)生大量無色無味的氣體,在濾液中滴加稀鹽酸觀察到有氣泡產(chǎn)生.則下列說法正確的是( 。
A.白色粉末中肯定有(NH42CO3、NH4Cl和BaCl2
B.白色粉末中肯定沒有CuSO4、K2SO4和KCl,可能有NH4Cl
C.白色粉末中肯定有(NH42CO3和BaCl2,且兩者的質(zhì)量之比大于96:208
D.在濾液中滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則該白色粉末中肯定有NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.自行車是一種綠色出行工具.

(1)如圖所示的自行車車體所用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是BD.
(2)炎熱的夏季自行車要放在陰涼處,否則容易爆胎,爆胎原因的微觀解釋是溫度升高,氣體分子間距離加大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,胎內(nèi)壓強(qiáng)增大.
(3)碳素鋼是常用的車架材料,容易生銹,其生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸.
(4)碳纖維是一種含碳量在95%以上的高強(qiáng)度新型纖維材料.其中含碳量高于99%的稱為石墨纖維.碳纖維“外柔內(nèi)剛”,質(zhì)量比金屬鋁輕,但強(qiáng)度卻高于鋼鐵,并且具有耐腐蝕性.碳纖維車架材料用碳纖維、樹脂、玻璃纖維、鋁合金復(fù)合而成,是目前質(zhì)量最輕的車架材料.下列說法不正確的是C.
A.碳纖維具有可燃性     B.碳纖維車架耐腐蝕
C.碳纖維車架材料遇酸不反應(yīng)    D.碳纖維的密度小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題.
(1)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素?cái)z入量過少會(huì)引起缺鐵性貧血.
(3)炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
(4)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

(1)小穎同學(xué)通過圖一所示的實(shí)驗(yàn),證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色.
(2)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是BD(填序號(hào)).
A.稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進(jìn)行稱量
B.溶解:NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱,溶解時(shí)宜用玻璃棒不斷攪拌
C.應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D.保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應(yīng)密封保存
(3)溶液的pH變化與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示,圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、Na2SO4(寫化學(xué)式).
(4)根據(jù)圖示信息,當(dāng)溶液恰好為中性時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量,計(jì)算精確到0.01g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.世界上很多著名的建筑(比如我國北京水上運(yùn)動(dòng)中心,又稱“水立方”)使用了新 型塑料膜材料ETFE[它是乙烯一四氟乙烯的共聚物,化學(xué)式為(C2H2F2n],這種材料美觀、耐用,可以使用15至20年.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識(shí)回答:
(1)ETFE材料屬于有機(jī)物、合成材料(選“無機(jī)物”“有機(jī)物”、“復(fù)合材料”、“合成材料”中的兩項(xiàng)).
(2)ETFE材料中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氟元素
(3)ETFE材料中碳、氫元素質(zhì)量之比是12:1(填最簡整數(shù)比)
(4)從我國現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況分析,對(duì)于塑料制品以下說法正確的是BD
A.給人類帶來了嚴(yán)重污染,因此要禁止生產(chǎn)和使用
B.大力研究、制取一些新型、可降解的塑料
C.應(yīng)該將塑料收集起來集中焚毀
D.多加宣傳,提高人們防治白色污染的公共環(huán)保意識(shí).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),有關(guān)這些實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.
熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B.
通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅,可證明二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
C.
左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹是水和氧氣的共同作用
D.
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣大且不燃燒,也不支持燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案