目前我國重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日報(bào)檢測項(xiàng)目不包括( 。

 

A.

二氧化硫

B.

二氧化碳

C.

二氧化氮

D.

總懸浮顆粒物(TSP)


考點(diǎn):

空氣的污染及其危害..

專題:

結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析:

根據(jù)空氣質(zhì)量日報(bào)檢測項(xiàng)目的內(nèi)容回答本題.

解答:

解:空氣質(zhì)量日報(bào)的內(nèi)容有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物即總懸浮顆粒物(TSP).

故選B.

點(diǎn)評(píng):

空氣質(zhì)量日報(bào)的內(nèi)容是有害氣體和總懸浮顆粒物(TSP).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我縣城區(qū)居民已陸續(xù)使用管道天然氣作為家用燃料.

(1)城區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是 

A.天然氣是可再生的能源       B.氣體燃料的利用率更高       C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物

②天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)從新疆運(yùn)送到我縣氣站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)(  )

 

A.

圖示中共有4種分子

B.

圖示中的反應(yīng)物沒有單質(zhì)

 

C.

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.

該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( 。

 

A.

發(fā)光放熱

B.

生成氣體

C.

生成沉淀

D.

生成新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )

 

A.

熄滅酒精燈

B.

檢查裝置的氣密性

 

C.

取用粉末狀藥品

D.

給液體物質(zhì)加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

因?yàn)檫^氧化氫溶液中含有氧氣,所以加熱時(shí)能放出氧氣

 

B.

過氧化氫與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)放出氧氣

 

C.

過氧化氫溶液中不加入二氧化錳,無法使過氧化氫分解放出氧氣

 

D.

二氧化錳可以使過氧化氫溶液在常溫下放出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把一帶火星的木條插入盛有氧氣的集氣瓶中,看到的現(xiàn)象是  ,可利用這一方法檢驗(yàn)O2的存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


  是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中,氧化汞  分解為汞  和氧  ,其中汞  直接構(gòu)成金屬汞,兩個(gè)氧  構(gòu)成一個(gè)氧  ;許多氧  構(gòu)成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案