【題目】唐朝詩(shī)人王翰有詩(shī)云:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。葡萄酒具有美容養(yǎng)顏,抗衰老等功能,是人們喜歡飲用的一種酒精飲料。人們常利用新鮮葡萄自己釀制,其過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是(

A.清洗葡萄B.把葡萄搗碎C.葡萄發(fā)酵成酒D.用細(xì)紗布過(guò)濾裝瓶

【答案】C

【解析】

A、清洗葡萄過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

B、把葡萄搗碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

C、葡萄發(fā)酵成酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;

D、用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,常用于拉制燈絲,冶煉鎢的礦石主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢的化合價(jià)為+6價(jià),則x為(  。

A.3B.4C.5D.6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.滴加液體
C.過(guò)濾河水
D.檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣,老師邀請(qǐng)你參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)踐和研究.

(1)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 . 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)。
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì),裝置氣密性良好,你認(rèn)為最可能的原因是
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有
A.安全
B.節(jié)約能源
C.不用檢查氣密性
D.環(huán)保,污染少
(4)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇圖中的 . 用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)該從端通入(填“a”或“b”).(已知空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29)
(5)如圖E,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管末端伸入裝有水的燒杯中.若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(圖中燒杯內(nèi)畫圈部分)是表中的_

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某黃鐵礦(主要成分是FeS2)中硫元素的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】(1)4FeS2+11O2 8SO2+2Fe2O3(2)亞硫酸鈉與過(guò)氧化氫反應(yīng)生成硫酸鈉和水。
【設(shè)計(jì)方案】甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置,稱取了m1 g黃鐵礦樣品,將樣品放入如下圖所示的硬質(zhì)粗玻璃管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻AЧ苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。(假設(shè)每步反應(yīng)均完全,不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)

甲組同學(xué)僅稱量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測(cè)定。
乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后,將C瓶中的溶液進(jìn)行了如下圖處理:

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)上述裝置中A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑最好是溶液,其作用是。
(2)A、B裝置不能對(duì)調(diào)位置,原因是
(3)C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)甲組同學(xué)應(yīng)稱量的數(shù)據(jù)是(填編號(hào))。
①反應(yīng)前C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m2 g
②反應(yīng)前C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m3 g
③反應(yīng)后C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m4 g
④反應(yīng)后C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m5 g
(5)根據(jù)(4)中所選數(shù)據(jù),甲組同學(xué)測(cè)得的該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為。
(6)乙組實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)所加BaCl2溶液是否過(guò)量的方法是 , 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未洗滌濾渣就直接烘干稱量,則會(huì)使測(cè)定結(jié)果(填“偏大、偏小或不變”),檢驗(yàn)濾渣是否洗凈所用試劑是溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有以下物質(zhì),紅磷;水;氧化鎂;氨水;鐵,其中屬于單質(zhì)的是______(填序號(hào),下同),屬于氧化物的是___________,含有水分子的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 , 利用以下實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。

(1)步驟Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括:
①Fe2(SO4)3+Fe = 3FeSO4 ,
,

(2)步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是(填化學(xué)式)。
(3)步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括:①過(guò)濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥,正確的操作排序是(填序號(hào))。
(4)若廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“無(wú)”)影響。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是(

A.分子一定比原子大

B.在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可以再分

C.分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子保持物質(zhì)的物理性質(zhì)

D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)。

(1)空氣能被壓縮,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________________________;

(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是__________________________________

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