分析 (1)物質(zhì)是由元素組成的;人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素是水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素;
(2)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng);
(3)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)被破壞后,失去生理功能,這稱為蛋白質(zhì)的變性,能使蛋白質(zhì)變性的外界條件有多種,如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、甲醛、酒精、重金屬離子、高溫、射線等;
(4)生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性;
(5)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可.
解答 解:(1)“骨頭湯補(bǔ)鈣”中的鈣是指鈣元素,從營(yíng)養(yǎng)角度看,還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,故需要補(bǔ)充的是食物是蔬菜或水果;
(2)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應(yīng);
(3)A、濃硫酸屬于強(qiáng)酸,能使蛋白質(zhì)變性,從而失去原有的生理功能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、乙酸鉛中含有重金屬鉛離子,可使蛋白質(zhì)變性,失去原有生理功能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、加入飽和硫酸銨溶液可以使蛋白質(zhì)析出,但再加水,蛋白質(zhì)可以繼續(xù)溶解,不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的生理功能,故選項(xiàng)正確.
D、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),失去原有生理功能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
(4)生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有腐蝕性,故生石灰和熟石灰不能用于補(bǔ)鈣;
(5)每片含碳酸鈣1000mg,則每片含鈣元素的質(zhì)量為1000mg×4010040100×100%=400mg,老年人每天需服用該鈣片補(bǔ)鈣800mg,則每天需服用此鈣片800mg400mg/片=2片.
故答案為:(1)元素;水果或蔬菜;
(2)食醋;
(3)C;
(4)BC;
(5)2.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及的知識(shí)比較多,主要考查了元素、中和反應(yīng)、物質(zhì)的組成及物質(zhì)量的計(jì)算,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要多思考,鍛煉學(xué)生的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),50 g水中最多溶解15g甲 | |
B. | t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
C. | 除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法 | |
D. | 將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時(shí),甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 | |
B. | 甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸 | |
C. | 乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān) | |
D. | 乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1:2 | |
B. | 生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的三分之二 | |
C. | 反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的四分之三 | |
D. | 反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 白藜蘆醇中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為.14:12 | |
C. | 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為29 | |
D. | 白藜蘆醇中氫、氧二元素的質(zhì)量比為1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3 | B. | Ca(H2PO4)2 | C. | CO(NH2)2 | D. | K2SO4 |
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