甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一.甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙.丁燃燒結束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁.已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5,試回答.
(1)四種物質的名稱甲
 
、乙
 
、丙
 
、丁
 

(2)寫出上述過程中化學變化的文字表達式,并在每一種物質后面的括號內(nèi)寫出該物質的化學式.
 
,
 
分析:空氣中的氣體主要有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等,其中氮氣約占空氣體積的4/5,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,與氧氣能支持燃燒,要在氧氣中燃燒后生成二氧化碳,可知黑色物質為木炭.
解答:解:由丙氣體占空氣體積分數(shù)的4/5,可知丙為氮氣;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明乙為二氧化碳;某黑色固體要在氧氣中燃燒后生成二氧化碳,可推出黑色固體丁為木炭,氣體甲為氧氣.
故答案為:(1)氧氣;二氧化碳;氮氣;木炭;
(2)木炭(C)+氧氣(O2
點燃
_二氧化碳(CO2),二氧化碳(CO2)+氫氧化鈣[Ca(OH)2]→碳酸鈣(CaCO3)+水(H2O).
點評:本題考查空氣中各氣體的性質,要求能根據(jù)性質和變化推出物質,并寫出反應的文字表達式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一.甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙.丁燃燒結束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁.已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5,試回答.
(1)四種物質的名稱甲______、乙______、丙______、丁______.
(2)寫出上述過程中化學變化的文字表達式,并在每一種物質后面的括號內(nèi)寫出該物質的化學式.
______,______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一.甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙.丁燃燒結束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁.已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5,試回答.
(1)四種物質的名稱甲______、乙______、丙______、丁______.
(2)寫出上述過程中化學變化的文字表達式,并在每一種物質后面的括號內(nèi)寫出該物質的化學式.
______,______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:《第2章 我們身邊的物質》2011年單元測試卷(8)(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一.甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙.丁燃燒結束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁.已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5,試回答.
(1)四種物質的名稱甲______、乙______、丙______、丁______.
(2)寫出上述過程中化學變化的文字表達式,并在每一種物質后面的括號內(nèi)寫出該物質的化學式.
______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一。甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙。丁燃燒結束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁。已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5,試回答。

(1)四種物質的名稱甲                                 

(2)寫出上述過程中化學變化的文字表達式,并在每一種物質后面的括號內(nèi)寫出該物質的化學式。

                                  ,                                   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案