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【題目】下列實驗不能達到目的的是

A.證明二氧化碳密度比空氣大

B.通過簡易凈水器將硬水變?yōu)檐浰?/span>

C.證明鐵釘生銹需與水接觸

D.證明水不是單質

【答案】B

【解析】

A、將二氧化碳倒入燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，能達到目的，不符合題意；

B、通過簡易凈水器，只能除去不溶性物質，不能將硬水中的可溶性鈣、鎂化合物除去，不能將硬水變?yōu)檐浰�，不能達到目的，符合題意；

C、甲中的鐵釘與水、空氣接觸，能生銹，乙中的鐵釘只與空氣接觸，不與水接觸，不能生銹，說明鐵釘生銹需與水接觸，能達到目的，不符合題意；

D、水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，故水是由氫元素和氧元素組成的化合物，不是單質，能達到目的，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是一定條件下碳與水反應的微觀模擬圖

(1)在B中補充出相關粒子圖形，使其正確_______。

(2)此變化前后發(fā)生改變的粒子是__________________。

(3)B→C變化的微觀實質是_________________。

(4)此變化屬于_____________(填基本反應類型)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（　�。�

A. ①是陰離子，其核外電子排布與Ar原子相同

B. 若②是陽離子，則x＝8

C. ①③屬于同種元素，因此化學性質相似

D. ④符號為Mg2+，化學反應中容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進行性質實驗。

（1）錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______。

（2）甲中CO2驗滿的方法為______。

（3）乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現象是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】讀識下列化學符號或微粒結構示意圖，請按要求填空：

（1）寫出陽離子的離子符號_____；

（2）常見的一種氣體單質的化學式為_____；

（3）由④與⑤結合形成化合物的化學式為_____；

（4）寫出一種由三種元素組成化合物的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有部分變質的NaOH固體18. 6g，加入100g的稀硫酸，恰好完全反應，所得溶液的質量是114.2g，將其蒸干得到固體28.4g，則原固體混合物中Na元素與C元素的質量比為

A.46:3B.46:11C.23:3D.23:6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組用以下藥品和裝置制取氣體。

(1)若要制取較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為_____________。

(2)若用E裝置收集CO2，請將裝置補畫完整________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】被國外友人稱作“新四大發(fā)明之一“的高鐵，大大方便人們的出行。

（1）圖中標示的物質中為金屬材料的是_____（填序號），動車電路中的導線大多選用銅制造的，這是利用銅的延展性和_____性。

（2）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵車廂內常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

（3）修建鐵路所齋的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。從效益和環(huán)保角度考慮，通常選用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4），請寫出高溫條件下利用CO還原Fe2O3的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組對氧化銅和銅的混合物成分進行探究。稱取10g此樣品，加入一定量的稀硫酸使之恰好完全反應，過濾后得到2g濾渣和溶質質量分數為10%的濾液。

（1）計算該樣品中氧化銅的質量分數。

（2）根據化學方程式計算所得濾液中溶質的質量。

（3）計算所加入的稀硫酸的溶質質量分數？（計算結果精確到0.1%）

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