分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是
A.HCl、Na2SO4、KClB.K2SO4、HCl、Ba(OH)2
C.NaCl、BaCO3、KNO3D.CuSO4、KOH、NaCl
A
K2SO4與Ba(OH)2反應生成白色沉淀,B錯誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時以沉淀形式存在,C錯誤;CuSO4與KOH反應生成藍色的絮狀沉淀,D錯誤;A選項中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應,所以答案選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。從石灰石、金剛石、氫氧化鈉、干冰、小蘇打、生石灰等六種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應的物質(zhì),填寫在空白處。
⑴用做建筑材料的是________________。⑵發(fā)酵主要成分之一的是______________。
⑶用作人工降雨的是_________________。⑷鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是__________。
⑸廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是__________________。
⑹為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑,這種干燥劑是       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)下表是某同學實驗報告的部分內(nèi)容:
實驗序號
反應物甲
反應物乙
實驗現(xiàn)象
化學方程式

碳酸鈉溶液
氫氧化鈣溶液
產(chǎn)生白色沉淀
 

碳酸鉀溶液
氯化鈣溶液
 
K2CO3 + CaCl2 ="=" 2KCl + CaCO3

碳酸鈣
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
 
(1)請在表中的空白處補全有關內(nèi)容;
(2)表中三個反應都是探究___________的化學性質(zhì);
(3)實驗①和實驗②能發(fā)生反應的共同原因是:“反應物甲”中的____________和“反應物乙”中的______________相互結合成_______________;
(4)試舉一例說明反應③的實際應用______________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減少的是【    】
A.鐵和硫酸銅溶液B.氫氧化鈉固體與稀硫酸
C.氯化鈉溶液和稀鹽酸D.鐵片浸入稀硫酸中

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為某同學設計的一個趣味實驗,裝置氣密性良好。他把鋁屑加入到盛有稀硫酸的錐形瓶中,整個實驗過程如圖所示。
   
(1) 寫出A中發(fā)生反應的方程式                             
(2) 待錐形瓶冷卻到室溫,氣球膨脹(如圖B所示)。請用理化知識解釋氣球膨脹的原因                                        .

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用熟石灰中和一定量的鹽酸時,反應過程中溶液的pH變化曲線如下圖所示,據(jù)此回答以下問題

①要得到該變化曲線,所進行操作是將       滴加到     
②熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為                      ;
③如圖當加入質(zhì)量為ng時,溶液中的溶質(zhì)為              
④若改用相同質(zhì)量氫氧化鈉與相同質(zhì)量氯化氫反應,
所得溶液的pH         7(填“>"、“<"或“=”)
發(fā)生化學方程式                                           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10江西9)下列各物質(zhì)在水中能大量共存的是
A.H2SO4、Na2SO4、NaOHB.Ca(OH)2、KCl、K2CO3
C.NaCl、Na2CO3、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10哈爾濱10).下列說法正確的是(   )
A.可燃物燃燒都需要有氧氣參加B.風能不是新能源
C.溶液都能導電D.純堿不是堿

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(10內(nèi)江4)氨水是一種揮發(fā)性較強的堿,氨水中會發(fā)出的氨氣(NH3)易與酸反應,如NH3+HCl=NH4Cl,試寫出氨氣與硫酸反應的化學方程式________________。實驗室有一瓶試劑,標簽受損如圖,若要判斷其是濃硫酸還是濃鹽酸,可將瓶塞打開,用蘸有弄氨水的玻璃棒靠近試劑瓶口,若產(chǎn)生大量白煙即為濃鹽酸,而濃硫酸則無明顯現(xiàn)象,原因是____
____________________________________________________。

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