【題目】某化學興趣小組根據(jù)如圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探宄;卮饐栴}:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a_____;b_____;
(2)用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為_____,其中二氧化錳的作用為_____;寫出回收二氧化錳的方法_____;
(3)若用雙氧水制取較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合為_____(填字母),反應的化學方程式為_____。
(4)F裝置可用來干燥氧氣,是因為_____,干燥時應從_____(填“長”或“短”)管通入氣體。
【答案】錐形瓶 長頸漏斗 2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化作用 溶解、過濾、洗滌、干燥 BD(或AD) 2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸具有吸水性 長
【解析】
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a是錐形瓶;b是長頸漏斗,故填:錐形瓶 是長頸漏斗;
(2)用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑,此反應中二氧化錳起催化作用,由于二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水,所以可采用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法回收二氧化錳,故填:2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化作用 溶解、過濾、洗滌、干燥
(3)若用雙氧水制取較純凈的氧氣,應選擇固液常溫型的發(fā)生裝置,排水法可得到較純凈的氧氣,所以裝置組合為BD(或AD),反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑故填:BD(或AD) 2H2O22H2O+O2↑
(4)F裝置可用來干燥氧氣,是因為濃硫酸具有吸水性,干燥時氣體應從濃硫酸中刷洗一遍,所以應從長管通入氣體,故填:濃硫酸具有吸水性 長。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,上升的原因有兩種,一種是發(fā)生了反應壓強減小,還有另一種原因,請簡要說明_____________。
(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,小紅設(shè)計了如下方案:
分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_______,反應的化學方程式___________;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是___________,反應的化學方程式___________。雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答:
(1)儀器a的名稱是________,A裝置中小試管的主要作用是________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣,應選圖中的________(填字母)。實驗結(jié)束后,經(jīng)過溶解、________、洗滌、烘干等操作回收純凈的二氧化錳。
(3)實驗室中要制取較多的CO2氣體,應選用的發(fā)生裝置為圖中的________(填字母),若用F收集,則氣體應從導________(“b”或“c”)端進入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是
A. 與CuO反應,H2是過量的
B. 反應生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C. 反應生成H2O的質(zhì)量為1.6g
D. 參加反應的CuO占原總質(zhì)量的80%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。計算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%);
(2)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W用語表示:
(1)一個汞原子_____
(2)兩個亞鐵離子_____
(3)三個硫酸根離子_____
(4)氧化鋁中鋁的化合價是+3價_____
(5)西氣東輸?shù)奶烊粴庵饕煞?/span>_____
(6)酒精的化學式_____
(7)最清潔的燃料_____
(8)可口可樂中的主要成分_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法中正確的( 。
A. 該反應中分子的種類沒有變化
B. 該反應中元素的化合價沒有變化
C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D. 該反應所得生成物的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學式是C6H8O6,計算:
(1)維生素C中含有_____種元素,其相對分子質(zhì)量為_____;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的維生素C溶液500kg,需要25%的維生素C溶液的質(zhì)量是多少?_____(寫出計算過程)
(4)某維生素C含片包裝如圖所示,若每日服用2片含片,即可滿足每日攝入500mg維生素C的需要。則每片含片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度.
(3)小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
①取水后加入明礬的作用是_____.
②進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____.
A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C 濾紙的邊緣要低于漏斗口 D 液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在電解水的實驗中,與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是_____,與負極產(chǎn)生的氣體體積比是_____,寫出該反應的文字表達式_____.根據(jù)本實驗可知水是由_____組成的.
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