11．為了研究硝酸鉀的溶解性，設計并進行了如下實驗．

（1）①中的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）對比實驗①、②的現(xiàn)象，得出的結論是溫度影響硝酸鉀的溶解性或硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大．

分析 （1）根據(jù)判斷溶液飽和與不飽和的方法來分析；
（2）實驗②中加熱后，試管中的硝酸鉀晶體完全溶解了，這說明了溫度升高溶解度增大．

解答 解：（1）試管①中的水里有不溶解的硝酸鉀晶體存在，這說明該溶液為該溫度下的飽和溶液；故填：飽和；
（2）試管①的底部有不溶解的晶體存在，是該溫度下硝酸鉀的飽和溶液，升溫后，試管中的硝酸鉀完全溶解了，這說明了溫度是影響硝酸鉀溶解度的因素或硝酸鉀的溶解度雖則溫度的升高而增大；故填：溫度影響硝酸鉀的溶解性或硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大．

點評 本題難度不大，根據(jù)實驗確定影響常見物質(zhì)的溶解性的因素是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B．20℃時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將甲溶液從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D．將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在如圖的實驗中，A燒杯是濃氨水，一段時間后，見到大燒杯內(nèi)裝有無色酚酞溶液的B燒杯溶液變紅色，從分子的角度，說明氨分子是不斷運動的．氨水從物質(zhì)分類的角度屬于堿（填酸、堿、鹽），打開裝有氨水的瓶蓋，聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
D．此實驗發(fā)熱劑的多少不影響測量結果

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．國務院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念指導生態(tài)環(huán)保建設，建設美麗中國，下列做法符合這一理念的是（　�。�
A．推動風能、太陽能產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
C．為提高糧食產(chǎn)量，增加化肥用量
D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種殺蟲劑別稱“666”，指六氯環(huán)己烷，化學式C6H6Cl6，結構如圖所示．下列對“666”說法正確的是（　�。�
A．“666”由6個碳原子、6個氫原子、6個氯原子構成
B．“666”的相對分子質(zhì)量為291g
C．“666”中各元素質(zhì)量比為24：2：71
D．“666”在施用過程中為徹底殺蟲，用量越多越好

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖中，組成人體細胞的主要元素含量最多的是（　�。�
A．碳B．氧C．氮D．氫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．菠菜中含有一種有機物--草酸．將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成碳的氧化物和水．為了探究草酸分解生成的碳的氧化物成分，某同學設計了如圖所示實驗．下列說法不正確的是（　　）
A．裝置乙和丙之間應該增加干燥氣體的裝置
B．丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應，則管內(nèi)看到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色
C．若甲試管內(nèi)溶液不變渾濁，丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則該碳的氧化物成分為一氧化碳
D．若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)溶液不變渾濁，則該碳的氧化物成分為二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．小明清明節(jié)去爬泰山，回來后感覺肌肉有酸痛感，老師給他說這是因為肌肉中有乳酸（C3H6O3）產(chǎn)生．下列關于乳酸的說法中正確的是（　�。�
A．乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子組成
B．乳酸屬于氧化物
C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：1：16

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