A | B | C | D |
A. | 分別用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 | |
B. | 向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋 | |
C. | 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉、鎂粉至過量 | |
D. | 在密閉容器中點燃H2和O2的混合氣體 |
分析 A.依據(jù)催化劑的作用分析解答;
B.根據(jù)向酸性溶液中加入水時,溶液的pH升高,直到接近7分析;
C.鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速度會更快一些,但由于酸量相等故生成的氫氣量會相等;
D.根據(jù)氫氣燃燒的方程式來分析.
解答 解:A.催化劑的作用只能是改變化學(xué)反應(yīng)的速度,而不能改變生成物的質(zhì)量,故用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取的氧氣質(zhì)量相同,故正確;
B.向一定量的鹽酸中加入水,溶液的pH應(yīng)該是由小于7逐漸接近7;故錯誤;
C.鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速度會更快一些,但由于氫氣來源于酸中的氫,酸量相等故生成的氫氣量會相等,故錯誤;
D.氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水,方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,由方程式可知,分子個數(shù)減少了,反應(yīng)結(jié)束后,分子個數(shù)不再改變,故正確.
故選AD.
點評 本題考查了根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)情況來判斷圖示是否正確,要求能夠正確分析圖中的變化,利用所學(xué)物質(zhì)反應(yīng)情況來找出對應(yīng)的關(guān)系.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣屬于單質(zhì) | B. | 石油屬于混合物 | C. | 甲烷屬于有機物 | D. | 純堿屬于堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清新、潔凈的空氣屬于純凈物 | |
B. | 空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐 | |
C. | 分離液態(tài)空氣法制取氧氣發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | NO2、CO2、SO2和粉塵都是空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 一氧化碳通過灼熱氧化鐵,固體由黑色變?yōu)榧t色 | |
C. | 點燃棉花時有燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 40℃時X的溶解度最大 | |
B. | 溫度由60℃降至40℃時,Y析出的晶體最多 | |
C. | 40℃時,Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 | |
D. | 40℃時,X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)X=Y>Z |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO:氧化亞鐵 | B. | 鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | SO4-2:硫酸根離子 | D. | 2H:2個氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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