6.下列四個圖象中,能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
ABCD
A.分別用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
B.向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉、鎂粉至過量
D.在密閉容器中點燃H2和O2的混合氣體

分析 A.依據(jù)催化劑的作用分析解答;
B.根據(jù)向酸性溶液中加入水時,溶液的pH升高,直到接近7分析;
C.鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速度會更快一些,但由于酸量相等故生成的氫氣量會相等;
D.根據(jù)氫氣燃燒的方程式來分析.

解答 解:A.催化劑的作用只能是改變化學(xué)反應(yīng)的速度,而不能改變生成物的質(zhì)量,故用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取的氧氣質(zhì)量相同,故正確;
B.向一定量的鹽酸中加入水,溶液的pH應(yīng)該是由小于7逐漸接近7;故錯誤;
C.鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速度會更快一些,但由于氫氣來源于酸中的氫,酸量相等故生成的氫氣量會相等,故錯誤;
D.氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水,方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,由方程式可知,分子個數(shù)減少了,反應(yīng)結(jié)束后,分子個數(shù)不再改變,故正確.
故選AD.

點評 本題考查了根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)情況來判斷圖示是否正確,要求能夠正確分析圖中的變化,利用所學(xué)物質(zhì)反應(yīng)情況來找出對應(yīng)的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.按要求從氯化銀、氧化鈣、氫氧化銅、氮氣、甲烷、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)一種食品干燥劑CaO;             (2)一種難揮發(fā)的酸H2SO4;
(3)最簡單的有機物CH4;             (4)一種難溶性的鹽AgCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.從物質(zhì)分類的角度看,以下說法錯誤的是( 。
A.氮氣屬于單質(zhì)B.石油屬于混合物C.甲烷屬于有機物D.純堿屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,請分析曲線回答問題:
①甲是氫氧化鈉溶液;
②當加入乙溶液的體積為9ML,甲、乙溶液恰好完全反應(yīng);
③當加入的鹽酸為6mL時,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉;
④溶液中的溶質(zhì)是NaCl,NaOH時,溶質(zhì)的pH為大于7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.清新、潔凈的空氣屬于純凈物
B.空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐
C.分離液態(tài)空氣法制取氧氣發(fā)生了化學(xué)變化
D.NO2、CO2、SO2和粉塵都是空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.一氧化碳通過灼熱氧化鐵,固體由黑色變?yōu)榧t色
C.點燃棉花時有燒焦羽毛的氣味
D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中,正確的是( 。
A.40℃時X的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時,Y析出的晶體最多
C.40℃時,Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
D.40℃時,X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)X=Y>Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語正確的是(  )
A.FeO:氧化亞鐵B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.SO4-2:硫酸根離子D.2H:2個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.部分同學(xué)對氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液后再加入稀硫酸的實驗中藍色澄清廢液中的溶質(zhì)產(chǎn)生了興趣,并作出自己的猜想.
甲:有可能只含CuSO4,話音剛落就遭到同學(xué)們的否定,甲的猜想錯誤,理由是溶液中一定含有硫酸鈉.
乙、丙作出兩種不同的猜想,都得到大家的認可.為驗證到底是哪一種情況,乙、丙各取少量廢液于試管中,從實驗臺上選擇了同一種試劑,分別加入到自己的試管中,結(jié)果乙出現(xiàn)明顯現(xiàn)象而丙卻無明顯現(xiàn)象,大家經(jīng)分析討論后一致認為,該廢液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、硫酸銅、硫酸,兩位同學(xué)實驗現(xiàn)象不同的原因是丙加入的氫氧化鈉溶液比乙少,不能把硫酸耗盡或恰好和硫酸反應(yīng),因此丙的實驗中不能產(chǎn)生沉淀.乙實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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同步練習(xí)冊答案