【題目】在白色點滴板的空穴中分別滴入白醋、肥皂水、蔗糖水，再各滴加1 滴紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)的顏色依次是

A.紅色、藍色、無色

B.紅色、藍色、紫色

C.藍色、紅色、無色

D.藍色、紅色、紫色

【答案】B

【解析】

白醋顯酸性，肥皂水顯堿性，蔗糖水呈中性，紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，中性溶液不變色還是紫色，故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體，儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體．請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是 ， 該反應的化學方程式是。
（3）實驗室要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是（填字母序號），某同學將生成的氣體通入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)渾濁，請將可能的原因填入下表（答出一條即可），并用簡單的實驗進行驗證。

可能的原因

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

_


（4）常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是 ， 實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝重有（填裝置序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣用途的敘述不正確的是

A.醫(yī)療急救B.潛水C.食品保鮮D.動植物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼紅光

D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖：“如圖1”，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有儀器的名稱：b；
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 ， 選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），若得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是；
（3）氨氣是無色、有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰混合物制取氨氣，制取氨氣的裝置組合是（填字母）；
（4）某化學實驗小組利用F裝置收集氨氣，并研究氨氣的性質（部分儀器已略去） ①收集氨氣時，氨氣的進氣口是（填“c”或“d”）．
②收集氨氣后，進行探究氨氣的性質實驗，觀察到燒瓶內產(chǎn)生了噴泉，說明氨氣具有的性質是 ．
③如圖2為防止環(huán)境污染，G～J裝置可用于吸收多余氨氣的是（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工業(yè)鹽酸中因含有少量 FeCl3 (不含其他雜質)而顯黃色，測知該鹽酸中H+和 Cl-的個數(shù)比為88:97， 則其中Fe3+和C1-的個數(shù)比為

A.9:97B.1:3C.3: 1D.3:97

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】烤藍是利用化學方法在鋼鐵表面形成一層致密的氧化物保護膜，減緩鋼鐵銹蝕，要檢驗烤藍效果,最好選用

A.氯化鈉溶液

B.硫酸亞鐵溶液

C.稀鹽酸

D.硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(或溶質)，它們的部分反應和轉化關系如圖所示(“﹣”表示兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質)，已知其中B可做氣體肥料．C由兩種元素組成．

（1）若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑，E是最常見的溶劑，請回答：
①寫出A、E物質的化學式：A、E；
②E轉化為D的化學方程式為 ．
（2）若A中含有人體中含量最高的金屬元素，D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬，請回答：
①寫出A、D物質的化學式：A、D；
②D和足量C反應的現(xiàn)象為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）實驗室用A制取二氧化碳氣體的化學方程式：
現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，請在上述裝置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導管的編號將裝置連接好：a → 。
（3）若用裝置B制取氧氣，寫出該反應的化學方程式：

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