【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH，則結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）；
（2）圖中①的現(xiàn)象是：；
（3）寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式；
（4）圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于（填一種用途）．

【答案】
（1）偏大
（2）紫色石蕊試液變紅
（3）HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
（4）復(fù)分解
（5）金屬除銹
【解析】解：（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則鹽酸被稀釋，酸性減弱，則結(jié)果會偏大，故填：偏大；（2）鹽酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，故填：紫色石蕊試液變紅．（3）鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故填：HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 ． （4）酸堿鹽之間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解．（5）鹽酸能與金屬氧化反應(yīng)反應(yīng)生成鹽和水，可以用于金屬除銹，故填：金屬除銹．
根據(jù)已有的酸的化學(xué)性質(zhì)以及酸的應(yīng)用進行分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化與其他三個變化有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A.煅燒石灰石
B.一氧化碳還原氧化銅
C.木炭燃燒
D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（ ）
A.Cu
B.H2SO4
C.Ba（NO3）2
D.Cu（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示青島市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法錯誤的是（ ）

A.煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料
B.石油分離得到液化石油氣，這個過程是個化學(xué)變化
C.家用燃料燃燒時均放出熱量
D.煤、石油、天然氣都是不可再生能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO，CuO，C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗．

關(guān)于該實驗有以下說法正確的是（ ）
A.若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)
C.若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO
D.若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是（ ）
A.棉花
B.羊毛
C.塑料
D.蠶絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臨近中考，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶；從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補充（ ）
A.豆?jié){
B.牛肉
C.黃瓜
D.米飯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年的“世界環(huán)境日”，中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”．下列做法不可行的是（ ）
A.擴大公共綠地面積，打造綠色家園
B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響
C.禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染
D.發(fā)展公共交通設(shè)施，提倡低碳生活

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些儀器裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：① ， ② ．
（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是（填序號），請你寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式： ．
（3）興趣小組的同學(xué)設(shè)計了F裝置（a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)，他們觀察到的現(xiàn)象是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案