(2011年湖北黃岡,40題)科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實驗中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有  5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H20、SO2-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白。

 

 

 (1)你認為最不可能的是哪一種粒子,理由是____________________________。

  (2)檢驗實驗①產(chǎn)生的氣體的方法是__________________________________。

  (3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③;

  在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_________不起催化作用;

  在實驗③中加入______后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_____。

  (4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后_________。

 

【答案】

⑴ H20  H2O2的溶液中含有水分子

⑵  用帶火星的木條伸入試管內(nèi)復(fù)燃

⑶ SO2-   CuCl2 或[Cu(NO3)2]溶液  Cu2+

 ⑷化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011年湖北黃岡,36題)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。
(1)生成CO2的質(zhì)量_______。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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(1)你認為最不可能的是哪一種粒子,理由是____________________________。
(2)檢驗實驗①產(chǎn)生的氣體的方法是__________________________________。
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③;
在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_________不起催化作用;
在實驗③中加入______后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_____。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后_________。

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(2011年湖北黃岡,36題)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽  酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。

(1)生成CO2的質(zhì)量_______。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

 

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(2011年湖北黃岡,36題)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。

(1)生成CO2的質(zhì)量_______。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

 

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