過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。
(1)區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是:__________,發(fā)生的反應(yīng)方程式是:______________。
(2)某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究。
【提出問題】:什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色?
【猜想與假設(shè)】:
猜想1:甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”;
猜想2:乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。
【實驗與結(jié)論】:
a:甲同學(xué)提出的猜想,立即遭到其他同學(xué)的反對,因為 ;
b:為了驗證自己的猜想,乙同學(xué)設(shè)計了以下方案并實驗驗證:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1—2滴酚酞試液,變紅后 觀察現(xiàn)象 | 溶液依然為紅色 |
|
【討論交流】:你還能提出不同的猜想嗎?如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎勵分4分。(化學(xué)試卷總分不超過60分)
猜想3: 。
方案3:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(6分,方程式2分,其余每空1分。附加分中“猜測”、“步驟”、“現(xiàn)象”、“結(jié)論”各1分) (1)分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象(本空只要答道二氧化錳即得分) ;2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑
(2)a:如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了
b:往試管中滴加過氧化氫溶液溶液 不是過氧化氫使溶液顏色褪色
附加分空:
猜想3:可能是氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象 | (1)變回紅色 (2)依然無色 | (1)氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去 (2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關(guān) |
(本小題獎勵分4分,其他合理答案均可,如:“可能跟光氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣有關(guān)”等均可,但化學(xué)試卷總分不超過60分)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
炎炎夏日,很多同學(xué)喜歡吃水果味的雪糕。雪糕公司在制造這類雪糕時,大多不用新鮮水果,如制造菠蘿雪糕時,在原料中加入一種能散發(fā)菠蘿香味的物質(zhì)——戊酸乙酯(C7H14O2)。試完成下列問題:
(1)戊酸乙酯屬于 。(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)
(2)我們把分子組成具有Cm(H2O)n的特征的物質(zhì)稱為糖類。請判斷戊酸乙酯是否屬于糖類?____________。
(3)戊酸乙酯的一個分子中所含原子總數(shù)有____________個,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣中各成分說法正確的是( )
A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝時充入防腐
B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能燃燒
C.二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于氣體污染物
D.稀有氣體一定不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)概念間有不同的關(guān)系,如包含、并列、交叉關(guān)系等。下列選項符合右圖所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
X | 化合反應(yīng) | 單質(zhì) | 化合物 | 石油 |
Y | 氧化反應(yīng) | 化合物 | 氧化物 | 化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑或方法不正確的是
A.CO2(CO)——O2/△ B.N2(O2)——Cu/△
C.CO2(H2O)——濃H2SO4 D.NaCl(Na2CO3)——稀鹽酸
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