7.用數(shù)字和化學符號填空:
①保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是H2O;②2個氫氧根離子2OH-;③氧化鋁中鋁元素的化合價為正3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;④亞鐵離子Fe2+;⑤兩個氫分子2H2

分析 ①由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小粒子.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
④離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
⑤分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:①水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2O.
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-
③由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合價為正3價可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.亞鐵離子可表示為:Fe2+
⑤由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氫分子可表示為:2H2
故答案為:①H2O;②2OH-;③$\stackrel{+3}{Al}$2O3;④Fe2+;⑤2H2

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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17.已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$. 通過如表可總結(jié)出哪些規(guī)律?
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
101
666
888
111211
263026
9214692
(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;(2)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);(3)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);(4)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.以下符號書寫正確的是( 。
A.一個二氧化碳分子:CO2B.兩個氮分子:2N2
C.三個氫原子:H3D.正二價的鎂元素Mg+2

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15.如圖是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a分液漏斗;b試管.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)制取一瓶較純凈氧氣的裝置是AC或BC 檢驗氧氣用用帶火星的木條   驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿.
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C均含有同一種元素,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A是紅色粉末,可用于煉鐵,C是一種紅褐色沉淀.則由B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;工業(yè)上用A煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若A是一種堿,可用于造紙,制肥皂等,B、C都是鹽,則B物質(zhì)的化學式為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說法,錯誤的是(  )
A.發(fā)出淡藍色火焰B.放出大量的熱
C.產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味D.燃燒前一定要檢驗其純度

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19.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學性質(zhì)的是( 。
A.用石墨制鉛筆芯B.天然氣用作燃料
C.用氫氣填充探空氣球D.金屬銅用來做導線

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16.自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH6.5-8.5,銅<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)(填”物理“或”化學“);
(2)水的硬度是一項重要的化學指標.生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的試劑是肥皂水.
(3)小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,進行實驗,制取蒸餾水,請回答下列問題:
①先加入明礬的作用是利用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附并沉降水中懸浮雜質(zhì);
②過濾時,漏斗中的液面必須低于(選”高于“或”低于“)濾紙邊緣;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損等(答出一點即可)
④再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(4)實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.用蒸餾水進行電解水實驗,請回答下列問題;
①某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積約是20mL.
②點解水的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該實驗的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)下列工業(yè)制氧氣的流程圖回答相關(guān)問題.

(1)潔凈的空氣是混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)空氣中氧氣并不會越來越少,是因為植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣.
(3)空氣中的氮氣約占空氣體積的78%;在焊接金屬時常用氮氣做保護氣,是因為氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定.
(4)液氧和液氫常用于火箭推進劑.請寫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)的文字表達式:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.

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