下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）

A.Ca2+（鈣離子） B.MgCl3（氯化鎂） C.2H（2個(gè)氫元素） D.O2（2個(gè)氧原子 ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（提出問題）碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?

（作出猜想）猜想①∶CO 猜想②∶CO2 猜想③∶________________。

（設(shè)計(jì)方案）實(shí)驗(yàn)裝置如圖（濃硫酸具有吸水作用）。打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間，關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是___________________。

（2）若猜想①成立，B、D處的現(xiàn)象是________________（填序號(hào)）。

aB中變渾濁，D處能點(diǎn)燃 bB中變渾濁，D處不能點(diǎn)燃

cB中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處能點(diǎn)燃 dB中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D處不能點(diǎn)燃

方案二∶從定量計(jì)算角度判斷

取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)∶

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體）

m1

m2

B+C（廣口瓶+混合液）

m3

m4

（3）若猜想②成立，則理論上（m4一m3）__________（m1－m2）（選填“<”、“>”或“=”）。

（交流反思）實(shí)驗(yàn)開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖莀____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是（ ）

A.屬于金屬元素 B.核外電子數(shù)為92

C.核電荷數(shù)為92 D.相對(duì)原子質(zhì)量為143

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_________。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________________，二氧化錳是________，若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入（填“a”或“b”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，驗(yàn)滿的方法是___________________________________，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。

（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過查閱資料，如果實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是____（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用_____裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

26

2

12

下列說法中，不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

B.乙是反應(yīng)物

C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4

D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 水的三態(tài)變化——分子的間隔發(fā)生了改變

B. 聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C. 水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5

(1)青蒿素含__________種元素

(2)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A.海水 B.干冰 C.液氧 D.冰水

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是 （填“分子”、“原子”或“離子”）。

（2）軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯屬于 （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”），其中碳元素與氫元素的 質(zhì)量比為 。

（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。根據(jù)圖示回答下列問題。

① 1個(gè)D分子中含有_____個(gè)原子。

② 對(duì)于該反應(yīng)，下列說法正確的是 （填字母序號(hào)）。

a．4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C

d．C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7

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同步練習(xí)冊(cè)答案