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生活處處離不開化學,從化學的視角可以更科學的認識生活中的有關問題.

(1)5月份是我市櫻桃大量上市的季節(jié),櫻桃中含有豐富的營養(yǎng)成分,如圖所示.圖中所列的櫻桃營養(yǎng)成分中,能給人體提供能量的是糖類和  .圖中鉀和磷是指  (填“原子”、“分子”、“元素”);櫻桃幼苗期為促進其根系發(fā)達,應施用  肥.

(2)萊蕪市2014年為民辦的10件實事之一是:實現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通天然氣”,將改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以燃煤為主的功能方式.天然氣的主要成分是甲烷.等質量的甲烷和碳完全燃燒時有關信息如表:

物質

完全燃燒的化學方程式

2g物質完全燃燒

甲烷

  

產生二氧化碳  g,放出熱量112kJ

C+O2CO2

產生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ

①請?zhí)顚懲暾砀裰械膬热荩?/p>

②分析上表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有  


考點:

生命活動與六大營養(yǎng)素;常見化肥的種類和作用;元素的概念;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

專題:

化學與能源;化學與生活.

分析:

(1)根據營養(yǎng)素中能夠提供能量的三種物質來分析;根據化學肥料的作用來分析;

(2)根據甲烷燃燒生成水和二氧化碳來書寫化學方程式,并根據化學方程式進行計算;結合表中的數據進行分析優(yōu)缺點.

解答:

解:(1)糖類、油脂和蛋白質是人體三大供能物質,圖中的“鉀和磷”是指元素,磷元素能促進農作物的根系發(fā)達;

(2)①甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳;設2g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質量為x,則

CH4+2O2CO2+2H2O

16          44

2g          x

x=5.5g

②由表中數據可以看出等質量的碳和甲烷完全燃燒,甲烷產生的二氧化碳較少,放出的熱量較多.

故答案為:(1)蛋白質;元素;磷;

(2)①

物質

完全燃燒的化學方程式

2g物質完全燃燒

甲烷

    CH4+2O2CO2+2H2O         

產生二氧化碳 5.5g,放出熱量112kJ

C+O2CO2

產生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ

②相同質量燃燒,產生二氧化碳較少(減緩溫室效應);放出的熱量較多.

點評:

本題考查了食品中的營養(yǎng)素、化學肥料以及燃料的優(yōu)點和選擇,難度較小.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用分子的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是                 (     )

A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:


請從下列物質中選擇填空(填相應的序號)

① 氧氣 ② 金剛石 ③ 石灰水  ④  硝酸鉀

(1)具有助燃性的是                (2)能使酚酞試劑變紅的是           

(3)可做裝飾品的是                (4)可做復合肥的是         

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是( 。

 

A.

將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間

 

B.

如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

 

C.

由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火

 

D.

蠟燭用扇子一扇即滅,是因為閃走了蠟燭周圍的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方案中,不能達到實驗目的是(  )

選項

實驗目的

實驗方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水攪拌

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氯化鈣溶液,過濾

D

區(qū)分羊毛與合成纖維

點燃,聞氣味

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據如圖所示裝置回答有關問題:

(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從  (填“a”或“b”)導管通入瓶內;瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是  

(2)對比裝置D和C,可以得出關于可燃物燃燒的條件是  

(3)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.

①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為  ;E中蠟燭熄滅,說明A中產生的氣體所具有的性質為  

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為  

③F中溶液變渾濁的化學方程式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


保護環(huán)境人人有責,下列措施與保護環(huán)境無關的是(  )

A.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

B.推廣使用太陽能、風能等清潔能源

C.減少戶外運動時間,避免呼吸道疾病

D.廢舊電池回收集中處理

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科目:初中化學 來源: 題型:


人體中某些體液的正常pH范圍為:血液7.35-7.45、唾液6.6-7.1、胃液0.9-1.5、尿液5.0-7.0,其中酸性最強的是

A.血液           B.唾液            C.胃液            D.尿液

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科目:初中化學 來源: 題型:


按要求從氧化鈣、氯氣、硫酸鉀、甲烷、氫氧化鈣、銅絲中選擇合適的物質,將其作學式填寫在下列橫線上.

(1)用于自來水消毒的一種單質  ;(2)可用于改良酸性土壤的堿  ;

(3)常用作干燥劑的一種氧化物  ;(4)常用作化肥的一種鹽  

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