寫出下列元素的名稱或符號。

Hg         Ca          氦         鋁         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將紅色的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B和一種銀白色的液體；將淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D。

請寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)符號表達式，并注明反應(yīng)的基本類型：

⑴                                                        （        ）

⑵                                                        （        ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是　(　　)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是（      ）

A食物變質(zhì)      B動植物呼吸       C鋼鐵生銹        D輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（      ）

A大于6mL      B小于6mL      C等于6mL      D以上都不對

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行了如下探究。

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成物五氧化二磷固體，燃燒現(xiàn)象和紅磷類似。右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為200mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

⑴請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號表達式                                         。

⑵白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是                                ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為        mL。

⑶下列對該實驗的認識中正確的是           。

A白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧        B燃燒匙中的白磷可以換成細鐵絲

C該實驗可以說明氮氣難溶于水      D白磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于1/5

⑷集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？           （填寫序號）

A加快集氣瓶冷卻

B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 生活中下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（   ）

          

A.加碘食鹽             B.立白洗衣液      C.山西陳醋            D.無水酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列中學(xué)化學(xué)實驗常見的實驗裝置中。

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①　　　　；②　　　　

(2)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　　　；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用　　　　裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三種物質(zhì)各10g ，加熱進行化合反應(yīng)生成 D （其中 B 是催化劑 ) ,當(dāng)A已完全反應(yīng)，測得生成 D16g ,則反應(yīng)后的混合物中 B 與 C 的質(zhì)量比為 （   ）

A. 4:1        B. 5:1        C.  5:3        D.  5:2

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同步練習(xí)冊答案