Question

（2014?松江區(qū)一模）請根據(jù)下列裝置、儀器和藥品，回答問題：

①寫出儀器的名稱：E

試管

．
②圖A中此裝置有一處錯誤，請寫出改正方法

試管應略向下傾斜

；改進后，用此裝置進行實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

；若用H₂O₂和MnO₂制取O₂，且能調(diào)控制反應速度，發(fā)生裝置應選E（或F）和

D

組合．
③實驗室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇

CEH（或CFH）

（填序號）組裝一個簡易啟普發(fā)生器；其中主要通過操作

H

（填序號），可以使反應停止或發(fā)生．
④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是

將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅

．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到

變紅

，發(fā)生反應的化學方程式為

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．

Answer 1

分析：試管是常用的反應容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．圖A裝置中錯誤之處是：試管口向上傾斜了，應改為試管應略向下傾斜；實驗室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇CEH（或CFH），組裝一個簡易啟普發(fā)生器，通過操作H中的彈簧夾，使內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，可以使反應停止或發(fā)生；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；向盛有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到紫色變紅色，是因為二氧化碳和水反應生成碳酸的緣故．

解答：解：①試管是常用的反應容器，故答案為：試管； 
②圖A裝置中錯誤之處是：試管口向上傾斜了，應改為試管應略向下傾斜；如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；若用H₂O₂和MnO₂制取O₂，且能調(diào)控制反應速度，發(fā)生裝置應選E（或F）和D組合，分液漏斗可以控制反應的速度；故答案為：試管應略向下傾斜；2KClO₃ 

MnO2 .

△

 2KCl+3O₂↑；D；
③實驗室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇CEH（或CFH），組裝一個簡易啟普發(fā)生器，通過操作H中的彈簧夾，使內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，可以使反應停止或發(fā)生；故答案為：CEH（或CFH）； H
④二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；向盛有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到紫色變紅色，是因為二氧化碳和水反應生成碳酸的緣故；故答案為：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅； 變紅；CO₂+H₂O=H₂CO₃

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿方法等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．