某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖像,其中正確的是:

A                 B                  C               D
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
D

試題分析:根據(jù)具體變化時(shí)的物質(zhì)的量的關(guān)系,結(jié)合圖像分析判斷。
A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀會(huì)繼續(xù)溶解,直至溶液達(dá)到飽和,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不斷增大,但當(dāng)溶液飽和時(shí),溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)則不再改變,錯(cuò)誤;
B、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,硫酸和硫酸銅均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),且硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氧化銅沉淀會(huì)與溶液中的硫酸反應(yīng),又會(huì)生成硫酸銅,故相當(dāng)于加入的氫氧化鈉會(huì)先與硫酸反應(yīng),當(dāng)硫酸完全反應(yīng)后,才能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以,開(kāi)始時(shí)加入氫氧化鈉,并沒(méi)有沉淀生成,錯(cuò)誤;
C、由于稀鹽酸呈酸性,故pH<7,加入氫氧化鈉后,二者發(fā)生中和反應(yīng),故pH增大,由于氫氧化鈉過(guò)量,故最終所得溶液顯堿性,故pH>7,錯(cuò)誤;
D、當(dāng)?shù)渭拥馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸的量不足時(shí),酸會(huì)完全反應(yīng)掉,由于氫氣來(lái)自于酸,故相等量的酸完全反應(yīng)所產(chǎn)生的氫氣的量相等;當(dāng)硫酸過(guò)量時(shí),相同質(zhì)量的鎂和鋁都會(huì)完全反應(yīng),而根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可知,等質(zhì)量的鎂、鋁與足量的酸完全反應(yīng)時(shí),鋁產(chǎn)生的氫氣較多,正確。故選D
點(diǎn)評(píng):本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)知識(shí)熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能在同一溶液中大量共存,且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是( 。
A.K2SO4,NaNO3,NH4ClB.BaCl2,Na2SO4,NaOH
C.CaCl2,Na2CO3,AgNO3D.FeCl3,CuSO4,NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素,A為紅色固體,C、D中含元素種類相同,B→A反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜!啊北硎疽环N物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)C物質(zhì)的化學(xué)式是___________________。
(2)A→B化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________;
(3)B→D化學(xué)方程式為_(kāi)_____________,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,用以探究堿的有關(guān)性質(zhì)。

(1)打開(kāi)K1關(guān)閉K2,從長(zhǎng)頸漏斗加入足量稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2和K3,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。該過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是         。
(3)小組同學(xué)預(yù)想的部分現(xiàn)象沒(méi)有出現(xiàn),可能與裝置的氣密性不好有關(guān),檢查該裝置氣密性的方法是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)色溶液的標(biāo)簽被腐蝕,只知道其中一瓶是氫氧化鈣,另一瓶是硫酸, 現(xiàn)要鑒別這兩種物質(zhì),不可選用的試劑為 ( )
A.CO2B.BaCl2C.Na2CO3D.HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與一定量的稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)加入的酸的液面剛好不與鋅粒接觸,而此時(shí)又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是
A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B組合可能是
A.NaOH溶液、CO2B.稀硫酸、CO2
C.NaOH溶液、O2D.濃硫酸、H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

合作學(xué)習(xí)小組討論辨析了以下各組說(shuō)法,其中均正確的是
A.銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合施用;現(xiàn)階段只能通過(guò)光-熱轉(zhuǎn)換利用太陽(yáng)能
B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);金屬都能跟稀硫酸反應(yīng)放出氫氣
C.硬幣和不銹鋼都是合金;PM2.5是一種空氣污染物
D.硝酸銨溶于水降溫是吸熱反應(yīng);有晶體析出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是
A.圖①是剛打磨過(guò)的等質(zhì)量的鐵片和鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
B.圖②是向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.圖③是向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.圖④是化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

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