13．下列物質(zhì)的歸類正確的是（　�。�
A．氧化物：水、雙氧水、氫氧化鉀
B．可燃氣體：氫氣、氧氣、天然氣
C．營養(yǎng)物質(zhì)：淀粉、油脂、蛋白質(zhì)
D．大氣污染物：粉塵、氮氧化物、二氧化碳

分析 A、根據(jù)氧化物的概念分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析；
C、根據(jù)六在營養(yǎng)元素在食物中的存在分析；
D、根據(jù)大氣污染物分析．

解答 解：A、氧化物是指含有兩種元素且其中是氧元素的化合物，氫氧化鉀不是氧化物，故不正確；
B、氧氣不可燃，故不正確；
C、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都含有人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，故正確；
D、二氧化碳不屬于大氣污染物，故不正確．
故選：C．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于離子的說法正確的是（　�。�
A．離子都帶正電荷
B．原子得到或失去電子變成離子后，其化學(xué)性質(zhì)不改變
C．有些物質(zhì)由離子構(gòu)成，有些物質(zhì)由原子或分子構(gòu)成
D．陽離子所帶電荷數(shù)等于該原子失去的電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．據(jù)報導(dǎo)，某家庭夜間發(fā)生天然氣（主要成份：CH4）泄漏后，該戶主急忙開燈想查明泄漏原因？結(jié)果引起爆炸，造成人員傷亡．
請寫出引起爆炸的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
如果你遇到這種情況應(yīng)該做的事是開門、窗透風(fēng)，關(guān)閉氣閥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．請回答：

（1）當(dāng)打開A中分液漏斗的活塞，觀察到裝置A中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達到著火點．
（3）裝置D中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）裝置E中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．
（5）裝置F中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁； 反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（6）氣體通過G裝置的原因是吸收沒反應(yīng)完的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．三種金屬的活動性順序為X＞Z＞Y
B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為 X＞Y＞Z
C．反應(yīng)完成時消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為X＞Y＞Z
D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 X＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．偏鋁酸鈉NaAlO2用途廣，將Al粉放入氫氧化鈉溶液中可以制取NaAlO2，同時產(chǎn)生大量氣泡．
（1）NaAlO2中鋁元素的化合價：+3；
（2）Al粉與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．屬于古代化學(xué)成就的有：商代的青銅器冶煉、元代的陶瓷的燒制、制火藥等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是（　�。�
A．將少量澄清的石灰水倒入集氣瓶中、振蕩
B．將燃著的木條放在集氣瓶口
C．將帶火星的木條放在集氣瓶口
D．將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．有一瓶溶液的PH是9.5，若要使試管里的溶液PH降低，可以采取加入水或者加酸溶液的方法．

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同步練習(xí)冊答案